Definition og eksempler på paralinguistics

Op til 90 procent af kommunikationen er ikke-verbal. At få ens budskab på tværs gøres lettere gennem stemmebøjning, ansigtsudtryk og kropsbevægelser.

Paralinguistics er studiet af disse vokale (og undertiden ikke-vokale) signaler ud over det grundlæggende verbale besked eller tale, også kendt som vocalics. Paralinguistics, Shirley Weitz forklarer "sætter stor butik på hvordan der siges noget, ikke på hvad det er sagt."

paralanguage omfatter accent, tonehøjde, lydstyrke, talehastighed, modulation og udtryksevne. Nogle forskere inkluderer også visse ikke-vokale fænomener under overskriften paralanguage: ansigtsudtryk, øjenbevægelser, håndbevægelser og lignende. "Paralanguage-grænserne," siger Peter Matthews, "er (uundgåeligt) upræcise."

Selvom paralinguistik engang blev beskrevet som det "forsømte stedebarn" i sprogstudier, lingvister og andre forskere har for nylig vist større interesse for området.

Stigningen i de seneste årtier med ikke-ansigt til ansigt-kommunikation via e-mail, tekstbeskeder og sociale medier førte til brugen af

Fra græsk og latin, "ved siden af" + "sprog"

Ikke alle kulturer fortolker disse nonverbale signaler på samme måde, hvilket kan forårsage forvirring, når folk i forskellige baggrunde forsøger at kommunikere.

I Saudi-Arabien formidler tale højt autoritet og formidler blidt underkastelse. Amerikanere, på den anden side, opfattes ofte som brash for deres højlydighed af europæere. Det finske sprog tales langsommere end andre europæiske sprog, hvilket fører til en opfattelse af, at det finske mennesker selv er "langsomt." Nogle mennesker har en lignende opfattelse af det sydlige træk accent i USA Stater.

”Vi taler med vores vokale organer, men vi samtaler med vores hele kroppe... Paralinguistiske fænomener forekommer ved siden af ​​talesprog, interagerer med det og producerer sammen med det et samlet kommunikationssystem.. .. Undersøgelsen af ​​paralinguistisk adfærd er en del af studiet af samtale: samtalen brug af talesprog kan ikke forstås korrekt, medmindre der tages højde for paralinguistiske elementer. "
- David Abercrombie

Paralinguistics kaldes ofte det, der er tilbage efter at have trukket det verbale indhold fra talen. Den enkle kliché, sprog er hvad der siges, paralanguage er hvordan det siges, kan være vildledende, fordi ofte hvordan noget siges bestemmer den nøjagtige betydning af det, der siges. "
- Owen Hargie, Christine Saunders og David Dickson

Højhed i forskellige kulturer
"Et simpelt eksempel på paralinguistikens skadelige virkninger er citeret i [Edward T.] Hall vedrørende den lydstyrke, som man taler med (1976b). I saudiarabiske kulturer opnår mændene i diskussioner mellem ligestillinger et decibelniveau, der ville blive betragtet som aggressivt, kritisk og modbydeligt i USA. Højhed tilkendegiver styrke og oprigtighed blandt arabere; en blød tone indebærer svaghed og uærlighed. Personlig status modulerer også stemmetonen. Lavere klasser sænker deres stemmer. Så hvis en saudiarabisk viser respekt for en amerikaner, sænker han stemmen. Amerikanere "beder" folk om at tale højere ved at hæve deres egne stemmer. Derefter bekræfter araberen sin status og taler dermed endnu mere stille. Begge fejlagtigt læser signalerne! "
- Colin Lago

Vokale og nonvokale fænomener
"Den mere tekniske diskussion af, hvad der løst beskrives som tone, indebærer genkendelse af en hele sæt variationer i funktionerne i stemmedynamik: lydstyrke, tempo, tonehøjdeudsving, kontinuitet, etc..... Det er et spørgsmål om hverdagsobservation, at en taler har en tendens til at tale højere og på et usædvanligt højt toneleje, når han er ophidset eller vred (eller i bestemte situationer, når han simpelthen simulerer vrede og dermed uanset hvilket formål bevidst formidler falske oplysninger)... Blandt de mest åbenlyse ikke-vokale fænomener, der kan klassificeres som paralinguistiske, og som har en modulerende såvel som stikkende, funktion er nikket på hovedet (i visse kulturer) med eller uden en ledsagende ytring, der indikerer samstemmende udtalelse eller aftale... Et generelt punkt, der kontinuerligt er understreget i litteraturen, er, at både de vokale og ikke-vokale fænomener er til en betydelig læring snarere end instinktiv og adskiller sig fra sprog til sprog (eller måske skal man sige, fra kultur til kultur)."
- John Lyons

Påvisning af sarkasme baseret på paralinguistiske signaler
”Der var ikke noget meget interessant i Katherine Rankins undersøgelse af sarkasme - i det mindste intet værd at være din vigtige tid. Alt hvad hun gjorde var at bruge en M.R.I. at finde det sted i hjernen, hvor evnen til at detektere sarkasme bor. Men så vidste du sandsynligvis allerede, at det var i den rigtige parahippocampal gyrus. ...
"Dr. Rankin, en neuropsykolog og adjunkt i Memory and Aging Center på University of Californien, San Francisco, brugte en innovativ test udviklet i 2002, Awareness of Social Inference Test, eller Tasit. Det indeholder videobillede eksempler på udvekslinger, hvor en persons ord virker direkte nok på papir, men leveres i en sarkastisk stil, så latterligt indlysende for den dygtige hjerne, at de synes løftet fra en komedieserie.
”Jeg testede folks evne til at opdage sarkasme, der udelukkende var baseret på paralinguistiske signaler, udtryksmåden,” sagde Dr. Rankin. ...
"Til hendes overraskelse... de magnetiske resonansscanninger afslørede, at den del af hjernen, der blev mistet blandt dem, der ikke opdagede sarkasme, ikke var i hjernens venstre hjernehalvdel, som har specialiseret sig i sproglige og sociale interaktioner, men i en del af den højre hjernehalvdel, der tidligere blev identificeret som vigtig kun for at afsløre kontekstuelle baggrundsændringer i visuelle test.
"'Den rigtige parahippocampal gyrus skal være involveret i at opdage mere end bare visuel kontekst - det opfatter også social kontekst,' sagde Dr. Rankin."
- Dan Hurley

• Khalifa, Elsadig Mohamed og Faddal, Habib. "Konsekvenserne af at bruge paralanguage på at undervise og lære engelsk sprog til at formidle effektiv mening." Studier i engelsk sprogundervisning, 2017. fil: ///Users/owner/Downloads/934-2124-1-SM.pdf
• Intra-personlig kommunikation http://faculty.seattlecentral.edu/baron/Spring_courses/ITP165_files/paralinguistics.htm
• Emotoner og symboler ødelægger ikke sprog - de revolutionerer det, Lauren Collister - https://theconversation.com/emoticons-and-symbols-arent-ruining-language-theyre-revolutionizing-it-38408
• Weitz, Shirley. "Ikke-verbal kommunikation." Oxford University Press, 1974, Oxford.
• Matthews, Peter. "Kortfattet Oxford Dictionary of Linguistics." Oxford University Press, 2007, Oxford.
• Abercrombie, David. "Elementer af generel fonetik." Edinburgh University Press, 1968, Edinburgh.
• Hargie, Owen; Saunders, Christine og Dickson, David. "Sociale færdigheder i mellempersonlig kommunikation," 3. udg. Routledge, 1994, London.
• Lago, Colin. "Race, Culture and Counselling" 2. udg. Open University Press, 2006, Berkshire, England.
• Lyons, John. "Semantics, Vol. 2. "Cambridge University Press, 1977, Cambridge.
• Hurley, Dan. "Videnskaben om sarkasme (ikke at du bryder dig)." The New York Times, 3. juni 2008.