De følgende regneark er multiplikation faktatest. Studerende skal udfylde så mange af problemerne på hvert ark, som de kan. Selvom studerende hurtigt kan få adgang til regnemaskiner ved hjælp af deres smartphones, er det stadig vigtigt at huske multiplikationsfakta. Det er lige så vigtigt at kende multiplikationsfakta til 10, som det er at tælle. Student-regnearket PDF i hvert afsnit efterfølges af en duplikat, der kan udskrives med svarene på problemerne, hvilket gør klassificering af papirerne meget lettere.
Denne et minuts bor kan fungere som en god prætest. Brug denne første gangstabel, der kan udskrives til at se, hvad eleverne ved. Fortæl eleverne, at de har et minut til at finde ud af problemerne i deres hoveder, og angiv derefter de rigtige svar ved siden af hvert problem (efter = -tegnet). Hvis de ikke ved svaret, skal du bede eleverne om at bare springe problemet over og gå videre. Fortæl dem, at du ringer til "tid", når minuttet er slut, og at de derefter straks skal lægge deres blyanter ned.
Bed eleverne om at bytte papirer, så hver elev kan bedømme sin nabos prøve, når du læser svarene. Dette sparer dig meget tid på klassificering. Bed eleverne om at markere, hvilke svar der er ukorrekte, og lad dem derefter give det samlede antal øverst. Dette giver også studerende god praksis med at tælle.
Når du har kigget på resultaterne fra testen i dias nr. 1, kan du hurtigt se, om studerende har problemer med deres multiplikationsfakta. Du kan endda se, hvilke tal der giver dem flest problemer. Hvis klassen kæmper, skal du gennemgå processen til at lære multiplikationstabellen, så lad dem gennemføre denne anden gangs tabelltest for at se, hvad de har lært af din anmeldelse.
Bliv ikke overrasket, hvis du finder ud - efter at have gennemgået resultaterne af den anden gang-bordtest - at studerende stadig kæmper. At lære multiplikationsfakta kan være vanskeligt for unge elever, og uendelig gentagelse er nøglen til at hjælpe dem. Brug om nødvendigt a times tabel at gennemgå multiplikationsfakta med studerende. Lad derefter eleverne gennemføre tidstabeltesten, som du kan få adgang til ved at klikke på linket i dette dias.
Ideelt set bør du have studerende til at gennemføre en test på et minuts gange hver dag. Mange lærere tildeler endda disse printables som hurtige og lette lektieopgaver, som eleverne kan gøre derhjemme, mens deres forældre overvåger deres indsats. Dette giver dig også mulighed for at vise forældrene noget af det arbejde, som eleverne er i klassen - og det tager kun et minut bogstaveligt talt.
Inden du er færdig med din uge med tabeltest, skal du foretage en hurtig gennemgang med eleverne af nogle af de problemer, de måtte have. For eksempel, forklar dem, at ethvert antal gange i sig selv er dette tal, såsom 6 X 1 = 6, og 5 X 1 = 5, så de skulle være lette. Men for at bestemme, hvad, siger, 9 X 5 er lig, er de studerende nødt til at kende deres tidsborde. Giv dem derefter testet på 1 minut fra dette lysbillede og se, om de er kommet frem i løbet af ugen.