Community Circle: Klassemøder til klasseledelse

En måde at opbygge en studerende-centreret læringsfællesskab er gennem klassemøder, også kendt som Community Circle. Denne idé er tilpasset fra den populære bog, der hedder Stammer: Vi har brug for dig til at lede os af Seth Godin.

Frekvens og krævet tid

Overvej at holde klassemøder hver uge eller hver anden uge, afhængigt af dine behov og præferencer. I nogle skoleår har du muligvis et særligt delikat klassemiljø, som har brug for ekstra opmærksomhed. Andre år kan det være nok at samles hver anden uge.

Budget ca. 15-20 minutter for hver klassemødesession på omtrent samme tid på en forudbestemt dag; for eksempel planlæg mødet lige før frokost om fredagen.

Dagsorden for klassemøde

Sæt dig som en gruppe i en cirkel på jorden og hold dig til nogle meget bestemte regler, som er:

  • Værdsættelse af andre (dvs. ingen nedlægninger)
  • Lyt opmærksomt
  • Respekter alle
  • Ret til bestået (studerende kan passere, når det er deres tur)

Derudover skal du udpege en særlig gestus for at holde tingene under kontrol. For eksempel, når læreren løfter hånden, løfter alle andre sin hånd og holder op med at tale. Du ønsker muligvis at gøre denne gestus anderledes end det opmærksomhedssignal, du bruger i løbet af resten af ​​dagen.

instagram viewer

Annoncer på hvert klassemøde en anden prompt eller format til deling. Tribes-bogen tilbyder et væld af ideer til dette formål. For eksempel er det effektivt at gå rundt i cirklen og afslutte sætninger, såsom:

  • "En ting jeg kan lide ved vores klasseværelse er ..."
  • "Jeg er taknemmelig for, at ..."
  • "En god ting, der skete for mig for nylig, er ..."
  • "Jeg ønsker..."
  • ”Jeg er større end en ______. Jeg er mindre end en ________. "
  • "Jeg håber at..."

Interview cirkel

En anden idé er Interview Circle, hvor en studerende sidder i midten og de andre studerende stiller ham / hendes tre selvbiografiske spørgsmål. For eksempel spørger de om brødre og søster, kæledyr, lide og ikke kan lide osv. Interviewpersonen kan vælge at videregive ethvert af spørgsmålene. Jeg modellerer, hvordan det fungerer ved at gå først. Børnene nyder at kalde deres klassekammerater og lære om hinanden.

Konfliktløsning

Det vigtigste er, at hvis der er et problem i klasseværelset, der skal løses, er klassemødet det mest passende sted at bringe det op og model problemløsning med din klasse. Tilby tid til undskyldninger og rydde luften. Med din vejledning skal dine studerende være i stand til at praktisere disse vigtige interpersonelle færdigheder med modenhed og nåde.

Se det arbejde

Femten minutter om ugen er en lille investering at gøre for at styrke båndene mellem dig og dine studerende. Studerende fornemmer, at deres meninger, drømme og indsigt værdsættes og behandles med respekt. Det giver dem også en chance for at øve deres lytte-, tale- og mellempersonlige evner.

Prøv det i dit klasseværelse. Se, hvordan det fungerer for dig!

Redigeret af: Janelle Cox