Hvis dit barn søger privat skole til mellemskole eller gymnasium (normalt femte klasse og derover) kan han forvente at have en interview med et medlem af optagelsesteamet. Denne interaktion er typisk en påkrævet del af ansøgningsprocessen og giver adgangsudvalget mulighed for at tilføje en personlig dimension til den studerendes ansøgning. Dette er et vigtigt aspekt ved ansøgning til privatskolen og er en god måde for en studerende at forbedre sin anvendelse på.
Mens hver studerende får en anden oplevelse under interviewet, og hver skole varierer, hvad den beder om ansøgere, der er nogle almindelige spørgsmål, som mange studerende, der søger på privatskolen, kan forvente komme ud for. Dit barn kan øve på at besvare disse spørgsmål for at være fuldt forberedt til samtalen.
Hvad i de seneste aktuelle begivenheder har interesseret dig?
Især ældre studerende forventes at følge aktuelle begivenheder og vide, hvad der foregår i verden. For at besvare dette spørgsmål på en tankevækkende måde, skal eleverne gøre en vane med regelmæssigt at læse deres lokale avis eller følge lokale nyhedssteder online, samt fortrolige sig med internationale og nationale nyheder. Butikker såsom
The New York Times eller Økonomen er ofte populære indstillinger og er tilgængelige både online og på tryk.Studerende skal tænke gennem deres synspunkter og tale vidende om begivenheder, der finder sted i USA og i udlandet. Mange privatskoles historie klasser kræver, at eleverne læser nyhederne regelmæssigt, så det er fordelagtigt for dem at begynde at følge aktuelle begivenheder, før de går ind på en privatskole. Efter at have haft større nyheder på sociale medier er det en anden måde at holde sig på top med at bryde nyheder og problemer.
Hvad læser du uden for skolen?
Selv hvis studerende foretrækker at bruge tid på computeren snarere end at krølles op med en paperback, gør de det skulle have læst tre eller så aldersrelaterede bøger, som de kan tale om tankevækkende i interview. De kan læse bøger på deres digitale enheder eller udskrive kopier, men de er nødt til at deltage i regelmæssig læsning. Dette er nyttigt til optagelsesprocessen og er god praksis til at forbedre både læseforståelse og ordforråd.
Selvom det er acceptabelt at tale om bøger, som eleverne har læst i skolen, skulle de også have læst nogle bøger uden for klassen. Studerende skal udvikle en idé om, hvorfor disse bøger interesserer dem. For eksempel handler de om et overbevisende emne? Har de en interessant hovedperson? Forklarer de mere om en fascinerende begivenhed i historien? Er de skrevet på en engagerende og spændende måde? Ansøgere kan tænke på, hvordan de kan svare på disse spørgsmål på forhånd.
Andet læsemateriale kan omfatte bøger relateret til et barns hobbyer eller nylige familieture. Disse bøger kan hjælpe optagelsesansvarlig med at få bedre kontakt med ansøgeren og giver den studerende en chance for at tale om specifikke lidenskaber. Både fiction- og nonfiction-muligheder er acceptable, og studerende skal engagere sig i læsestof, der interesserer dem.
Fortæl mig lidt om din familie
Dette er et almindeligt interviewspørgsmål og et, der potentielt er fyldt med minefelter. Ansøgere kan tale om, hvem der er i deres nærmeste og udvidede familie, men de skal undgå vanskelige eller potentielt pinlige emner. Det er fint at oplyse, at barnets forældre er skilt, da dette faktum vil være indlysende for optagelsesudvalget, men ansøgeren skal ikke tale om emner, der er for personlige eller afslørende.
Adgangsmedarbejdere forventer at høre om familieferier, hvad helligdage er, eller endda om familietraditioner eller kulturelle festligheder, som alle tegner et billede af, hvordan hjemmelivet er. Målet med interviewet er at lære ansøgeren at kende, og at lære om familie er en fantastisk måde at gøre dette på.
Hvorfor er du interesseret i vores skole?
Adgangskomitéer kan lide dette spørgsmål, så de kan vurdere, hvor motiveret eleven er til at gå på deres skole. Ansøgeren skal vide noget om skolen, og hvilken akademiske klasser eller sport hun måske deltager i på skolen.
Det er overbevisende, hvis eleven har besøgt klasser på skolen eller talt med coacher eller lærere, så hun kan tale på en førstehånds, levende måde om, hvorfor hun ønsker at gå på skolen. Hermetiserede, klichéde svar som "Din skole har et stort ry" eller kyniske svar som "Min far sagde, at jeg ville komme ind i et rigtig godt kollegium, hvis jeg går her ”holder ikke meget vand med optagelser udvalg.
Fortæl os mere om, hvad du gør uden for skolen
Studerende skal være parate til at tale veltalende om deres interesseområde, hvad enten det er musik, drama eller sport. De forklarer muligvis også, hvordan de vil fortsætte denne interesse, mens de er på skolen, da optagelsesudvalg altid er på udkig efter godt afrundede ansøgere.
Dette er også en chance for en ansøger til at dele en ny interesse. Privatskoler har en tendens til at tilskynde studerende til at prøve nye ting, og at dele med optagelsesmedarbejderen et ønske om at prøve en ny sport eller blive involveret i kunst er en fantastisk måde at vise et ønske om at vokse og udvide.