Mandarin kinesisk dialog for begyndere

Denne lektion introducerer ofte anvendte Mandarin kinesisk ordforråd og vise, hvordan det kan bruges i enkel samtale. Nye ordforråd inkluderer lærer, travlt, meget, også og meget mere. Disse termer kan være nyttige i skolen, uanset om du henvender dig til en lærer eller fortæller dine klassekammerater, at du har travlt med lektier. Hvordan? Du vil være i stand til at læse og høre eksempler på dialog i slutningen af ​​lektionen.

Audiolink er markeret med ► for at hjælpe med udtale og lytteforståelse. Lyt uden at læse tegnene først for at se, om du kan forstå, hvad der bliver sagt. Eller gentag efter lydlinket for at se, om dine toner er korrekte. Som en generel note for begyndere er det vigtigt at gøre en vane med altid at bruge den rigtige tone, når man først lærer mandarin-kinesisk. Betydningen af ​​dine ord kan ændres, hvis du bruger den forkerte tone. Du har ikke lært et nyt ord, før du kan udtale det med den rette tone.

老師 (traditionel form)
老师 (forenklet form)
►lǎo shī
Lærer

忙 ►Mang
travl

很 ►høne
meget

呢 ►ne
spørgsmål partikel

也 ►Ye
også

那 ►NA
så; i det tilfælde

A: ►Laoshi hǎo. Nín máng bù máng?
B: ►Hěn máng. Nej ne?
A: ►Wǒ yě hěn máng.
B: ►Na, yī huĭr jiàn le.
A: ►Huí tóu jiàn.

A: 老師 好, 您 忙 不忙?
B: 很忙. 你呢?
A: 我 也 很忙｡
B: 那, 一會兒 見了｡
A: 回頭見｡

A: 老师 好, 您 忙 不忙?
B: 很忙. 你呢?
A: 我 也 很忙｡
B: 那, 一会儿 见了｡
A: 回头见｡

A: Hej lærer, har du travlt?
B: Meget travlt, og du?
A: Jeg har også meget travlt.
B: I så fald ser jeg dig senere.
A: Vi ses senere.

A: Jīntiān nǐ yào zuò shénme?
B: Lǎoshī gěi wǒ tài duō zuòyè! Wǒ jīntiān hěn máng. Nej ne?
A: Wǒ yěyǒu hěnduō zuòyè. Nà wǒmen yīqǐ zuò zuo yè ba.

A: 今天 你 要做 什麼？
B: 老師 給 我 太多 作業！ 我 今天 很忙。 你 呢？
A: 我 也 有 很多 作業。 那 我們 一起 做作業 吧。

A: 今天 你 要做 什么？
B: 老师 给 我 太多 作业！ 我 今天 很忙。 你 呢？
A: 我 也 有 很多 作业。 那 我们 一起 做作业 吧。

A: Hvad vil du gøre i dag?
B: Læreren gav mig for meget hjemmearbejde! Jeg har det travlt i dag. Hvad med dig?
A: Jeg har også en masse hjemmearbejde. Lad os i så fald lave hjemmearbejder sammen derefter.