Valg af dit skrivebordsarrangement afspejler dine undervisningsmål og filosofi. Møblerne i dit klasseværelse er ikke kun en masse meningsløst træ, metal og plast. Faktisk siger det, hvordan du arrangerer skrivebordene i dit værelse, meget til studerende, forældre og besøgende om, hvad du vil udrette, og endda hvad du tror om studerendes interaktion og læring.
Så før du begynder at skyde skriveborde og stole rundt, skal du overveje, hvordan forskellige arrangementer af studenterbordet kan gøre det lettere for dig at nå læringsmål og styre studerendes disciplinproblemer. Her er 6 forslag til arrangering af studerendes skriveborde i dit klasseværelse.
1. Klassiske rækker
De fleste af os sad i traditionelle rækker i vores skoleår, fra folkeskolen hele vejen igennem college. Forestil dig et værelse med studerende, der vender frem til læreren og tavlen i enten vandrette eller lodrette rækker. Den klassiske rækkeopstilling placerer studerende i et publikum kollektivt fokuseret på traditionelle lærercentriske lektioner, når dagen går.
Det er relativt nemt for lærere at se snakkesalige eller dårlige opførsel af elever, fordi hvert barn skal vende fremad til enhver tid. En ulempe er, at rækker gør det vanskeligt for studerende at arbejde i små grupper.
2. Kooperative klynger
Mange grundskolelærere bruger kooperative klynger, der forsvinder generelt, når eleverne går ind i ungdomsskolen og videre. Hvis du for eksempel har tyve studerende, kan du organisere deres skriveborde i fire grupper på fem eller fem grupper på fire. Af strategisk dannelse af grupperne baseret på studerendes personlighed og arbejdsstil, kan du få studerende til at arbejde sammen hele dagen uden at skulle tage tid til at omorganisere skriveborde eller danne nye grupper hver dag. En ulempe er, at nogle elever let bliver distraherede ved at møde andre studerende og ikke foran klassen.
3. Hestesko eller U-form
At arrangere skriveborde i en bred hesteskoform eller vinkelformet u-form (vender mod læreren og tavlen) letter det hele gruppediskussioner mens de stadig tvinger eleverne til at se fremad for lærer-instrueret undervisning. Det kan være en stram klemme, der passer til alle dine studerendes skriveborde i en hesteskoform, men prøv at danne mere end en række eller stram hestesko, hvis det er nødvendigt.
4. Fuld cirkel
Det er usandsynligt, at du vil have, at studerende i alderen skal sidde i en fuld cirkel hele dagen hver dag. Det kan dog være nødvendigt, at dine studerende midlertidigt flytter deres skriveborde ind i en lukket cirkel for at gøre det afhold et klassemøde eller hold en forfatterworkshop, hvor studerende deler deres arbejde og tilbyder hinanden feedback.
5. Husk at medtage gang
Ligegyldigt hvordan du vælger at arrangere dine studerendes skriveborde, skal du huske at indbygge gangar for nem bevægelse rundt i klasseværelset. Ikke kun har du brug for at give studerende plads til at bevæge sig, det er vigtigt at bemærke, at effektive lærere er det gå altid rundt i klasseværelset ved hjælp af nærhed til at styre adfærd og hjælpe eleverne, som de har brug for hjælp.
6. Hold det flydende
Det kan være fristende at oprette dine eleveres skriveborde en gang i begyndelsen af skoleåret og holde det sådan hele året rundt. Men kunsten at skrivebordet skal faktisk være flydende, funktionel og kreativ. Hvis en bestemt opsætning ikke fungerer for dig, skal du foretage en ændring. Hvis du bemærker et tilbagevendende adfærdsproblem, der kan afhjælpes ved at flytte skriveborde, kan du prøve det. Husk også at flytte dine studerende rundt - ikke kun deres skriveborde. Dette holder eleverne på tæerne. Når du lærer dem bedre at kende, kan du bedømme, hvor hver studerende skal sidde for maksimal læring og minimal distraktion.
Redigeret af: Janelle Cox