Eksempel på appelbrev for college-afvisning af alkohol

Alkohol og stoffer spiller en betydelig rolle i mange afskedigelser fra universitetet. Studerende, der tilbringer store dele af ugen svækket, klarer sig ikke godt på college, og konsekvenserne kan være slutningen på deres college-karriere.

Ikke overraskende er studerende imidlertid yderst tilbageholdende med at indrømme, at alkohol- eller narkotikamisbrug var årsagen til deres akademiske fiaskoer. Mens studerende er hurtige til at identificere familieproblemer, problemer med mental sundhed, værelseskammeratsituationer, forholdsproblemer, overfald, hjernerystelse og andre faktorer som årsagerne til dårlig akademisk præstation indrømmer næsten aldrig en studerende det overdreven college drikker var spørgsmålet.

Årsagerne til denne benægtelse er mange. Studerende kan frygte, at indrømmelse af brug af ulovlige stoffer vil skade, ikke hjælpe, deres appeller. Det samme kan siges om drikke under alderen. Mange mennesker med alkohol- og narkotikaproblemer benægter også problemet for sig selv såvel som andre.

Hvis du er blevet afskediget fra universitetet for dårlige akademiske præstationer, der er resultatet af alkoholmisbrug eller narkotikamisbrug, er din appel et tidspunkt til at kigge nøje i spejlet og være ærlig. De bedste appeller er altid ærlige, uanset hvor pinlige omstændighederne er. For det første ved klageudvalget, hvornår studerende tilbageholder oplysninger eller vildleder deres appeller. Udvalget har masser af oplysninger fra dine professorer, administratorer og studerende. Alle de ubesvarede mandagskurser er et ret tydeligt tegn på tømmermænd. Hvis du er kommet i klassen stenet, må du ikke antage, at dine professorer ikke lægger mærke til det. Hvis du altid er i centrum af college-festsscenen, ved dine RAs og RDs dette.

Vil det at være ærligt om dit stofmisbrug resultere i en vellykket appel? Ikke altid, men det er større sandsynlighed for, at du lykkes, end hvis du prøver at skjule problemet. Kollegiet kan stadig beslutte, at du har brug for fri til at modne og løse dine problemer. Men hvis du er ærlig i din appel, anerkender dine fejl og viser, at du tager skridt til at ændre din adfærd, kan dit college muligvis give dig en ny chance.

Prøven appelbrev nedenfor er fra Jason, der blev afskediget efter et forfærdeligt semester, hvor han bestod en af ​​sine fire klasser og tjente en .25 GPA. Efter at have læst Jasons brev, skal du huske at læse diskussionen om brevet, så du forstår, hvad Jason gør godt i sin appel, og hvad der kan bruge lidt mere arbejde. Sørg også for at tjekke disse 6 tip til appel mod en akademisk afskedigelse ogtip til en personlig appel. Her er Jasons brev:

Kære medlemmer af Scholastic Standards Committee:

Tak, fordi du tog dig tid til at overveje denne appel.

Mine karakterer ved Ivy College har aldrig været gode, men som du ved var de sidste semester forfærdelige. Da jeg modtog nyheder om, at jeg blev afskediget fra Ivy, kan jeg ikke sige, at jeg blev overrasket. Mine dårlige karakterer er en nøjagtig afspejling af min indsats det sidste semester. Og jeg ville ønske, at jeg havde en god undskyldning for min fiasko, men det gør jeg ikke.

Fra mit allerførste semester på Ivy College har jeg haft det rigtig godt. Jeg har fået mange venner, og jeg har aldrig afvist en mulighed for at feste. I mine to første semestre på college rationaliserede jeg mine "C" karakterer som et resultat af de større krav fra college sammenlignet med gymnasiet. Efter dette semester med svigtende karakterer er jeg imidlertid blevet tvunget til at erkende, at min opførsel og uansvarlighed er emnerne, ikke de akademiske krav fra college.

Jeg var en "A" studerende i gymnasiet, fordi jeg er i stand til godt arbejde, når jeg satte mine prioriteringer korrekt. Desværre har jeg ikke håndteret college-friheden godt. På college, især det sidste semester, lod jeg mit sociale liv gå ud af kontrol, og jeg mistede synet på, hvorfor jeg er på college. Jeg sov gennem mange klasser, fordi jeg var op til daggry feste med venner, og jeg gik glip af andre klasser, fordi jeg var i sengen med et tømmermænd. Når jeg fik valget mellem at gå på en fest eller studere til en eksamen, valgte jeg partiet. Selv gik jeg glip af quizzer og eksamener i dette semester, fordi jeg ikke nåede op på klassen. Jeg er tydeligvis ikke stolt af denne opførsel, og det er heller ikke let for mig at indrømme, men jeg er klar over, at jeg ikke kan skjule mig fra virkeligheden.

Jeg har haft mange vanskelige samtaler med mine forældre om grundene til mit svigtende semester, og jeg er taknemmelig for, at de har presset mig til at søge hjælp, så jeg kan få succes i fremtiden. I sandhed tror jeg ikke, jeg ville eje op til min opførsel nu, hvis mine forældre ikke havde tvunget mig til at være ærlige over for dem (løgn har aldrig arbejdet med dem). Med deres opmuntring har jeg haft to møder med en adfærdsterapeut her i min hjemby. Vi er begyndt at diskutere årsagerne til, at jeg drikker, og hvordan min adfærd har ændret sig mellem gymnasiet og college. Min terapeut hjælper mig med at identificere måder at ændre min opførsel på, så jeg ikke er afhængig af alkohol for at nyde college.

Vedhæftet dette brev finder du et brev fra min terapeut, der redegør for vores planer for det kommende semester, hvis jeg skulle blive genoptaget. Vi havde også et konferencesamtale med John på rådgivningscentret på Ivy College, og hvis jeg bliver tilbagetaget, møder jeg regelmæssigt med ham i løbet af semesteret. Jeg har givet John tilladelse til at bekræfte disse planer med medlemmerne af udvalget. Min afskedigelse har været en stor wake-up call for mig, og jeg er meget klar over, at hvis min opførsel ikke ændrer sig, fortjener jeg ikke at deltage i Ivy. Min drøm har altid været at studere forretning hos Ivy, og jeg er skuffet over mig selv for at lade min opførsel komme i vejen for den drøm. Jeg er dog overbevist om, at jeg med den støtte og bevidsthed, som jeg nu har, kan få succes med Ivy, hvis jeg får en anden chance. Jeg håber, du vil give mig muligheden for at bevise for dig, at jeg er i stand til at være en stærk studerende.

Tak igen for at have taget dig tid til at overveje min appel. Tøv ikke med at kontakte mig, hvis nogle af udvalgets medlemmer har spørgsmål, som jeg ikke har besvaret i mit brev.

Med venlig hilsen

Jason

For det første er en skriftlig appel fint, men person er bedre. Nogle colleges vil kræve et brev sammen med en personlig appel, men Jason bør bestemt styrke sit brev med en personlig appel, hvis den får mulighed. Hvis han appellerer personligt, skal han følge disse retningslinjer.

Synes godt om Emma (hvis dårlige præstation skyldtes en familiesygdom), har Jason en op ad bakke for at kæmpe for at blive tilbagetaget til sit universitet. Faktisk er Jasons sag sandsynligvis vanskeligere end Emmas, fordi hans omstændigheder er mindre sympatiske. Jason's fiasko er resultatet af hans egen opførsel og beslutninger mere end nogen kræfter, der var uden for hans kontrol. Hans brev skal bevise for appeludvalget, at han har ejet op til sin problematiske opførsel og har taget skridt til at tackle de problemer, der førte til hans manglende karakter.

Som med enhver appel skal Jasons brev gennemføre flere ting:

1. Vis at han forstår, hvad der gik galt
2. Vis at han har taget ansvar for de akademiske fiaskoer
3. Vis, at han har en plan for fremtidig akademisk succes
4. Vis, at han er ærlig over for sig selv og appeludvalget

Jason kunne have forsøgt at bebrejde andre for hans problemer. Han kunne have udgjort en sygdom eller bebrejdet en værelseskammerat uden kontrol. Hans kredit gør han ikke. Fra begyndelsen af ​​sit brev ejer Jason sine dårlige beslutninger og erkender, at hans akademiske fiasko er et problem, som han skabte selv. Dette er en klog tilgang. College er en tid med nye friheder, og det er en tid til at eksperimentere og begå fejl. Medlemmerne af appeludvalget forstår dette, og de vil være glade for at se, at Jason anerkender, at han ikke håndterede universitetsfriheden godt. Denne ærlighed viser langt mere modenhed og selvbevidsthed end en appel, der prøver at aflede ansvaret mod en anden.

I de fire punkter ovenfor gør Jasons appel et ret godt stykke arbejde. Han forstår helt klart, hvorfor han fejrede sine klasser, han har ejet op til sine fejltagelser, og hans appel synes bestemt at være ærlig. En studerende, der tilstår, at han har mistet eksamener på grund af overdreven drikke, er ikke nogen, der prøver at lyve for udvalget.

Jason kunne gøre lidt mere med nr. 3, hans planer for fremtidig akademisk succes. Mødet med adfærdsterapeut og skolevejleder er bestemt vigtige brikker til Jasons fremtidige succes, men de er ikke et komplet kort til succes. Jason kunne styrke sit brev med lidt mere detaljeret på denne front. Hvordan vil han involvere sin akademiske rådgiver i hans bestræbelser på at vende sine karakterer? Hvordan planlægger han at sammensætte de mislykkede klasser? Hvilken klasseskema planlægger han for det kommende semester? Hvordan kan han navigere i den sociale scene, hvor han er blevet nedsænket i de sidste tre semestre?

Jason har problemer, som appeludvalget vil have set før, men de fleste studerende er ikke så ærlige over deres fiaskoer. Ærligheden fungerer bestemt til Jason's fordel. Når det er sagt, har forskellige skoler forskellige politikker, når det kommer til mindreårige drikkeri, og det er altid muligt, at hans appel ikke vil blive givet på grund af en ufleksibel universitetspolitik. På samme tid er det også muligt, at Jason's straf vil blive mindsket. I stedet for afskedigelse kan han for eksempel blive suspenderet i et semester eller to.

I det store og hele møder Jason som en ærlig studerende, der har potentiale, men har lavet nogle alt for almindelige college-fejl. Han har taget meningsfulde skridt for at tackle sine fiaskoer. Hans brev er klart og respektfuldt. Fordi dette er Jasons første gang, at han befinder sig i akademiske problemer, vil han være en mere sympatisk sag end en gentagen lovovertræder. Hans tilbagetagelse er bestemt ikke en given, men jeg tror, ​​at appeludvalget vil blive imponeret over hans brev og overveje hans tilbagetagelse alvorligt.

Studerende, der befinder sig i akademiske problemer på grund af alkoholmisbrug eller stofmisbrug, bør rådføre sig med fagfolk for at få vejledning og støtte.