Børn med handicap forstår undertiden ikke, hvad der sker i den større verden omkring dem. Hos børn med autismespektrumforstyrrelser tilskriver vi det vanskeligheder med at skabe deres egen metahistorie, den store historie, som vi hver skaber for vores egne liv. For at hjælpe dem og studerende med dem, har vi oprettet fire ugers aktiviteter omkring årstiderne. Uanset om du bruger det til tidlig intervention eller til selvstændige programmer med studerende med For at deaktivere forholdene væsentligt, leverer vi en overflod af aktiviteter, der er passende på tværs af aldre og evner.
Hvis du vælger at parre denne sæsonenhed med årstiderne, vil dette ikke være den første. Hvis du vælger at følge dette mønster, bruger du januar til at udforske årstiderne, til at lære dine studerende at forstå årstidene, ligesom du har markeret en større ændring i kalenderen. På den måde er dette den første af fire uger.
Vinterenheden fokuserer på vintersport, vintervejr og legender. Hvis du begynder året med denne enhed, kan du muligvis også indsamle nogle data som en klasse om temperatur, snefald osv.
Flere bøger, aktiviteter og masser af kunstprojekter fokuseret på at skabe blomster, klippe og skrive noget. Denne enhed fokuserer på forårets blomster, så der er mange af disse aktiviteter til rådighed til din brug!
Denne enhed fokuserer ikke kun på varmt vejr, men på nogle af vores foretrukne sommerhændelser, herunder camping. Måske vil du slå telt for dine studerende at læse i. Du ønsker måske også at lære om kanosejlads eller fiskeri. Du kan udvide disse temaer og have det sjovt med dine studerende.
Hvis du gør disse enheder, når sæsonerne ankommer, vil dette være den første snarere end den sidste. Hver enhed har fokus på jordens omdrejninger og påvirkningen på vejret, som vi kalder årstiderne. Denne enhed beder dine studerende om at bruge lidt tid på at fokusere på efterårsfarver og efterårsaktiviteter. Du kan også besøge enheden på falde blade.