Eksempel på fælles applikations essay: Lær af fejl

Følgende eksemplaressay svarer til den fælles applikationsprompt nr. 2 til 2019-20: "De lektioner, vi tager fra forhindringer, vi støder på, kan være grundlæggende for senere succes. Fortæl en tid, hvor du stod overfor en udfordring, tilbageslag eller fiasko. Hvordan påvirkede det dig, og hvad lærte du af oplevelsen? "Læs en kritik af dette essay for at lære strategier og tip til at skrive dine egne.

Slående ud

Jeg har spillet baseball, lige siden jeg kunne huske, men på en eller anden måde, klokken 14, var jeg stadig ikke særlig god til det. Du skulle tro, at ti år med sommerligaer og to ældre brødre, der havde været stjernerne i deres hold, ville have gnidet af på mig, men du ville have forkert. Jeg mener, jeg var ikke helt håbløs. Jeg var temmelig hurtig, og jeg kunne slå min ældste brors fastball måske tre eller fire gange ud af ti, men jeg var ikke ved at blive spejdet efter collegehold.

Mit hold den sommer, Bengalerne, var heller ikke noget specielt. Vi havde en eller to temmelig talentfulde fyre, men de fleste, som jeg, var næppe det, man kunne kalde anstændigt. Men på en eller anden måde havde vi næsten skrabet gennem den første slutrunde, hvor kun et spil stod mellem os og semifinale. Forudsigeligt var spillet kommet ned til den sidste inning, Bengalerne havde to outs og spillere på anden og tredje base, og det var min tur til bat. Det var som et af de øjeblikke, du ser i film. Det uhyggelige barn, som ingen virkelig troede på, rammer en mirakuløs hjemmekørsel, vandt det store spil for sit underdoghold og blev en lokal legende. Bortset fra, at mit liv ikke var det

instagram viewer

Sandlot, og ethvert håb, som mine holdkammerater eller træner måtte have haft til et sidste minuts sejr til sejr blev knust med min tredje swing-and-miss, da dommeren sendte mig tilbage til dugout med en "strejke tre - du er ud!"

Jeg var utrøstelig vred på mig selv. Jeg tilbragte hele bilturen hjem med at indstille mine forældres trøstesord og afspilte min strejke igen og igen i mit hoved. I de næste par dage var jeg elendig og tænkte over, hvordan Bengalerne måske havde været, hvis det ikke havde været for mig på vej til en ligesejr, og intet, som nogen sagde, kunne overbevise mig om, at tabet ikke var på min skuldre.

Cirka en uge senere mødtes nogle af mine venner fra holdet i parken for at hænge ud. Da jeg ankom, var jeg lidt overrasket over, at ingen syntes at være vrede på mig - jeg havde trods alt mistet spillet, og de måtte være skuffede over ikke at komme til semifinalen. Det var først, da vi delte op i hold til et improviseret pickup-spil, at jeg begyndte at indse, hvorfor ingen var forstyrret. Måske var det spændingen ved at nå slutspillet eller presset om at leve op til mine brødre ' eksempler, men engang i løbet af dette spil mistede jeg synet på, hvorfor de fleste af os spillede sommerliga baseball. Det var ikke at vinde mesterskabet, så cool som det ville have været. Det var fordi vi alle elskede at spille. Jeg havde ikke brug for et trofæ eller en Hollywood-bagfra-sejr for at have det sjovt at spille baseball med mine venner, men måske var jeg nødt til at slå ud for at huske det.

Meget kan læres af Richards forfatterskab ved at se på alle dets stykker. Ved at tænke objektivt på en anden persons essay, vil du være bedre stillet, når det er tid til at skrive dit eget, fordi du vil forstå, hvad indlæggere er på udkig efter.

"At slå ud" er ikke en alt for smart titel, men det får jobbet gjort. Det fortæller dig, at du er ved at læse et essay om fiasko og baseball. En god titel opsummerer et essay og fascinerer læserne, men fokuserer mere på en passende titel end på en interessant.

Richard hælder sig til uformelt sprog som "jeg mener" og "du ville tænke" for at gøre hans essay samtale og venlig. Han præsenterer sig selv som en imponerende atlet, der ikke helt måler sig med sine brødre, denne ydmyghed gør ham mere relatabel for sine læsere. Selvom dette niveau af uformelitet ikke foretrækkes af alle colleges, søger de fleste at lære så meget om din personlighed som muligt. Richard's lette tone opnår dette.

Essays sprog er også stramt og spændende. Hver sætning får et punkt på tværs, og Richard er økonomisk i sin brug af ord for klart at formidle indstillingen og situationen. Collegeoptagelsesofficerer vil sandsynligvis sætte pris på den generelle klarhed og omhyggelighed i Richard's essay.

Richard etablerer og opretholder en selvdækkende og ydmyg stemme i hele sin skrivning Hans villighed til at være ærlig om sin Mangler viser, at han er sikker på sig selv og fortæller colleges, at han har et sundt selvkoncept og ikke er bange for svigtende. Ved ikke at prale af atletisk dygtighed demonstrerer Richard en værdifuld kvalitet af selvforsikring, som colleges beundrer.

Collegeoptagelsesofficerer læser mange essays om sport, især fra ansøgere, der er mere interesseret i at spille sport på college end at få en uddannelse. Faktisk en af top 10 dårlige essaysemner er det helt essay, hvor en ansøger maler om at gøre et mål, der vandt deres hold mesterskabet. Selvtillykke-essays har den virkning, at du distancerer dig fra de autentiske kvaliteter hos vellykkede universitetsstuderende og er derfor aldrig en god idé.

Richards essay har intet at gøre med heroisme. Han hævder ikke at være en stjerne eller overpuste hans evner, og hans ærlighed er forfriskende. Hans essay tilfredsstiller perfekt hvert aspekt af prompten ved at præsentere et klart øjeblik af fiasko og en betydelig lektion, der læres uden at sprænge hans præstationer ud af proportioner. Det lykkedes ham at tage klichéemnet sportsgrene og vende det på hovedet, hvilket indlæggelsesmedarbejdere er meget mere tilbøjelige til at respektere.

Richards essay ville være passende i de fleste, men ikke alle situationer. Hvis han håbede på at spille en sport konkurrencedygtig for et universitet, ville dette være det forkerte essay. Det ville ikke imponere NCAA-spejdere eller gøre ham sandsynligvis rekrutteret. Dette essay ville være bedst for universiteter, der er mere interesseret i hans personlighed end hans baseball-færdigheder. Ethvert kollegium, der leder efter modne, selvbevidste ansøgere med tilhørende personligheder, vil blive draget til Richard's historie om fiasko.

Husk altid, at formålet med Almindelig applikations essay er for colleges at lære, hvem du er. Mens karakterer og testresultater vil blive overvejet, adgangskontorer bruger også mere subjektive og holistisk oplysninger om, hvordan du er som person. Richard lykkes med at gøre et godt indtryk ved at være en stærk og engagerende forfatter med en positiv følelse af mig selv. De fleste er enige om, at han ser ud som den type studerende, der ville være en nyttig tilføjelse til campussamfundet.

Mens essayet er vellykket, skal du huske, at dit eget essay ikke behøver at have noget til fælles med denne prøve, og at du ikke bør bruge det som en model. Der er utallige måder at nærme sig ideen om en udfordring, tilbageslag eller fiasko, og dit essay skal være tro mod dine egne oplevelser og personlighed.