International Baccalaureate vs avanceret placering

De fleste er fortrolige med AP- eller Advanced Placement-kurser, men flere og flere familier er det lære om International Baccalaureate og undre sig over, hvad der er forskellen mellem de to programmer? Her er en gennemgang af hvert program og en oversigt over, hvordan de adskiller sig.

AP-kurser og eksamener udvikles og administreres af CollegeBoard.com og inkluderer 35 kurser og eksamener i 20 fagområder. AP eller Advanced Placement Program består af en tre-årig sekvens af kursusarbejde i et specifikt emne. Det er tilgængeligt for seriøse studerende i klasse 10 til 12. Kursusarbejdet kulminerer med strenge prøver, der blev afholdt i maj i kandidatåret.

Prøverne bedømmes på en fem-punkts skala, hvor 5 er det højeste opnåelige karakter. Kursusarbejdet i et givet emne svarer generelt til et første års college-kursus. Som et resultat er en studerende, der opnår en 4 eller 5, normalt tilladt at springe det tilsvarende kursus som nybegynder på college. AP-programmet, der administreres af College Board, styres af et panel af ekspertundervisere fra hele U.S.A. Dette fantastiske program forbereder de studerende til strengheden i arbejde på universitetsniveau.

De tilbudte emner inkluderer:

• Kunsthistorie
• Biologi
• Calculus AB & BC
• Kemi
• Computer Science A
• Økonomi
• engelsk
• Miljøvidenskab
• Europæisk historie
• fransk
• Tysk
• Regering og politik
• Human Geography
• International engelsk sprog (APIEL)
• latin
• Musikteori
• Fysik
• Psykologi
• spansk
• Statistikker
• Studio Art
• USAs historie
• Verdenshistorie

Ifølge College Board overtager hvert år mere end en halv million studerende en million eksamener om avanceret placering!

Hvert universitet eller universitet sætter sine egne adgangskrav. God score ind AP kurser angive til optagelsesmedarbejdere, at en studerende har opnået en anerkendt standard inden for det fagområde. De fleste skoler accepterer score på 3 eller derover som ækvivalent med deres introduktions- eller førsteårs kurser inden for det samme fagområde. Se universitetswebsteder for detaljer.

College Board tilbyder en række 8 Scholar Awards, der anerkender enestående score i AP-prøver.

For at kunne optjene den internationale placering af avanceret placering (APID) skal studerende optjene en karakter på 3 eller højere i fem specificerede fag. Et af disse emner skal vælges blandt APs globale kursustilbud: AP World History, AP Human Geography eller AP-regering og politik: Sammenlignende.

APID er College Board's svar på IB's internationale cachet og accept. Det er rettet mod studerende, der studerer i udlandet og amerikanske studerende, der ønsker at gå på universitet i et fremmed land. Det er dog vigtigt at bemærke, at dette ikke er en erstatning for et gymnasiumseksamen, det er kun et certifikat.

Det IB er en omfattende læseplan, der er designet til at forberede studerende til liberal kunstundervisning på tertiært niveau. Det er instrueret af International Baccalaureate Organisation med hovedkontor i Genève, Schweiz. IBO's mission er "at udvikle undersøgende, kyndige og omsorgsfulde unge mennesker, der hjælper med at skabe en bedre og mere fredelig verden gennem interkulturel forståelse og respekt."

I Nordamerika tilbyder over 645 skoler IB-programmer.

IBO tilbyder tre programmer:

1. det Diplomuddannelse for juniorer og seniorer
   det Mellemårsprogram for studerende i alderen 11 til 16 år
   det Primærårsprogram for studerende i alderen 3 til 12 år

Programmerne danner en rækkefølge, men kan tilbydes uafhængigt afhængigt af de enkelte skoles behov.

IB Diploma er virkelig internationalt i sin filosofi og mål. Læreplanen kræver balance og forskning. For eksempel skal en naturvidenskabelig studerende blive fortrolig med et fremmedsprog, og en humanistisk studerende skal forstå laboratorieprocedurer. Derudover skal alle kandidater til IB-eksamensbeviset foretage en omfattende undersøgelse af et af mere end tres fag. IB-eksamensbeviset accepteres på universiteter i over 115 lande. Forældre sætter pris på den strenge træning og uddannelse, som IB-programmerne tilbyder deres børn.

International Baccalaureate (IB) og Advanced Placement (AP) handler begge om ekspertise. En skole forpligter sig ikke til at forberede eleverne til disse strenge undersøgelser let. Ekspert, veluddannet fakultet skal implementere og undervise de kurser, der kulminerer i disse prøver. De satte en skoles omdømme i stregen.

Det koger ned til to ting: troværdighed og universel accept. Dette er nøglefaktorer i, at skolens kandidater får adgang til de colleges og universiteter, som de ønsker at deltage i. Collegeoptagelsesofficerer har normalt en temmelig god idé om skolens akademiske standarder, hvis skolen tidligere har indsendt ansøgere. Skolens track record er mere eller mindre fastlagt af de tidligere kandidater. Karakterpolitikker forstås. Læreplanen er undersøgt.

Men hvad med en ny skole eller en skole fra et fremmed land eller en skole, der er fast besluttet på at opgradere sit produkt? AP- og IB-legitimationsoplysningerne overfører straks troværdighed. Standarden er velkendt og forstået. Tilsvarende ved universitetet, at en kandidat, der har succes i AP eller IB, er klar til arbejde på tertiært niveau. Udbetalingen for den studerende er fritagelse for mange kurser på indgangsniveau. Dette betyder igen, at den studerende får hans eller hendes gradskrav gennemført hurtigere. Det betyder også, at der skal betales færre kreditter.

• Omdømme: Mens AP er almindeligt accepteret for kursuskredit og anerkendt for sin fremragende karakter på universiteter i hele U.S.A., er IB-diplomprogrammets omdømme endnu større. De fleste internationale universiteter anerkender og respekterer et IB-eksamensbevis. Færre amerikanske skoler tilbyder IB-programmet end AP — over 14.000 AP-skoler kontra mindre end 1.000 IB-skoler ifølge US News, men dette antal er stigende for IB.
• Stil med læring og kurser: AP-programmet har studerende fokuseret dybt på et bestemt emne og normalt i en kort periode. IB-programmet tager en mere holistisk tilgang, der fokuserer på et emne ved ikke kun at dybe dybt ned, men også anvende det til andre områder. Mange IB-kurser er to-årige kontinuerlige studiekurser, vs. AP's tilgang til et år kun. IB-kurser relateret til hinanden i en koordineret tværfaglig tilgang med specifik overlapning mellem undersøgelserne. AP-kurser er ental og er ikke designet til at være en del af et overlappende studiekursus mellem discipliner. AP-kurser er et studieniveau, mens IB tilbyder både et standardniveau og et højere niveau.
• Krav: AP-kurser kan tages efter vilje på enhver måde til enhver tid efter skolens skøn. Mens nogle skoler tillader studerende at tilmelde sig IB-kurser på lignende måde, hvis en studerende specifikt ønsker at være en kandidat til et IB-eksamensbevis, skal de tage to års eksklusive IB-kurser i overensstemmelse med regler og forskrifter fra IBO. IB-studerende, der sigter mod eksamensbeviset, skal tage mindst 3 kurser på højere niveau.
• Test: Lærere har beskrevet forskellen mellem de to testmetoder som følger: AP-test for at se, hvad du ikke ved; IB-test for at se, hvad du ved. AP-test er designet til at se, hvad studerende ved om et specifikt emne, rent og enkelt. IB-prøver beder eleverne om at reflektere over den viden, de besidder for at teste den studerendes evner og evner til at analysere og præsentere information, evaluere og fremsætte argumenter og kreativt løse problemer.
• Eksamensbevis: AP-studerende, der opfylder specifikke kriterier, modtager et certifikat, der har et internationalt omdømme, men stadig kun er kandidateksamen med et traditionelt gymnasiumseksamen. På den anden side vil IB-studerende, der opfylder de krævede kriterier og score på skoler i USA modtage to eksamensbeviser: det traditionelle gymnasiumseksamen samt det internationale Baccalaureate Eksamensbevis.
• rigor: Mange AP-studerende vil bemærke, at deres studier er mere krævende end ikke-AP-jævnaldrende, men de har mulighed for at vælge og vælge kurser efter eget ønske. IB-studerende på den anden side, men tager kun IB-kurser, hvis de ønsker at kvalificere sig til IB-eksamensbeviset. IB-studerende udtrykker regelmæssigt, at deres studier er ekstremt krævende. Mens de rapporterer om høje niveauer af stress i løbet af programmet, rapporterer de fleste IB-studerende, at de er utroligt forberedt på college og værdsætter strengheden, når de har afsluttet programmet.

Fleksibilitet er en vigtig faktor for at bestemme, hvilket program der er det rigtige for dig. AP-kurser giver mere vridningsrum, når det gælder valg af kurser, rækkefølgen, de tages i, og mere. IB-kurser kræver et strengt studiekursus i to faste år. Hvis studier uden for USA ikke er en prioritet, og du er usikker på forpligtelsen til et IB-program, kan et AP-program være det rigtige for dig. Begge programmer vil forberede dig på college, men hvor du planlægger at studere kan være en afgørende faktor for hvilket program du vælger.

Artikel redigeret af Stacy Jagodowski