Begrebet beskrivende grammatik henviser til en objektiv, ikke-dømmende beskrivelse af grammatisk konstruktioner i a Sprog. Det er en undersøgelse af, hvordan et sprog faktisk bruges, skriftligt og i tale. lingvister der er specialiseret i beskrivende grammatik undersøger de principper og mønstre, der ligger til grund for brugen af ord, sætninger, klausuler og sætninger. I den henseende er adjektivet "beskrivende" lidt vildledende, da beskrivende grammatik giver en analyse og forklaring af et sprogs grammatik, ikke blot en beskrivelse af det.
Hvordan eksperter definerer beskrivende grammatik
"Beskrivende grammatik giver ikke råd: De detaljerede måder, hvorpå indfødte talere bruge deres sprog. En beskrivende grammatik er en undersøgelse af et sprog. For ethvert levende sprog vil en beskrivende grammatik fra det ene århundrede adskille sig fra en beskrivende grammatik i det næste århundrede, fordi sproget vil have ændret sig. "—Fra i "En introduktion til sprog" af Kirk Hazen
"Beskrivende grammatik er grundlaget for ordbøger, som registrerer ændringer i ordforråd og forbrug, og for feltet af lingvistik, der sigter mod at beskrive sprog og undersøge sprogets natur. "—Fra "Bad Language" af Edwin L. Battistella
Kontrasterende beskrivende og receptbeskrivende grammatik
Beskrivende grammatik er mere en undersøgelse af sprogets "hvorfor og hvordan", mens den er receptpligtig grammatik beskæftiger sig med de strenge regler for ret og forkert, der kræves for, at sprog skal betragtes som grammatisk korrekt. foreskrivende grammattikere- ligesom de fleste redaktører om ikke-fiktion og lærere - gør deres bedrøvelse for at håndhæve reglerne for "korrekt" og "forkert" forbrug.
Siger forfatter Donald G. Ellis, "Alle sprog overholder syntaktisk regler af en eller anden slags, men stivheden i disse regler er større på nogle sprog. Det er meget vigtigt at skelne mellem de syntaktiske regler, der styrer et sprog, og de regler, som a kultur pålægger dets sprog. ”Han forklarer, at dette er forskellen mellem beskrivende og receptpligtig grammatik. "Beskrivende grammatik er i vid udstrækning videnskabelige teorier, der forsøger at forklare, hvordan sprog fungerer."
Ellis indrømmer, at mennesker brugte sprog i forskellige former længe før lingvister ved hjælp af beskrivende grammatik til at formulere regler for, hvordan eller hvorfor de talte, som de gjorde. På den anden side sammenligner han receptpligtige grammatikere med de stereotype, ukomplicerede engelsklærere i gymnasiet, der '' ordinerer ', som medicin for det, der skader dig, hvordan du' burde 'tale.
Eksempler på beskrivende og receptbeskrivende grammatik
For at illustrere forskellen mellem beskrivende og receptpligtig grammatik, lad os se på sætningen: "Jeg går ikke noget sted." Nu er der til en beskrivende grammatiker intet galt med sætningen, fordi den bliver talt af nogen, der bruger sproget til at konstruere en sætning, der har mening for en anden, der taler det samme Sprog.
For en receptpligtig grammatiker er denne sætning imidlertid et virtuelt rædselshus. For det første indeholder det ordet "ikke," som strengt taget (og vi skal være strenge, hvis vi er ordinerende), er slang. Så selvom du finder "ikke" i ordbogen, som ordsprog siger, "er det ikke et ord." Sætningen indeholder også en dobbelt negativ (er ikke og ingen steder), som bare sammensætter grusomheden.
Bare at have ordet "ikke" i ordbogen er en yderligere illustration af forskellen mellem de to typer grammatik. Beskrivende grammatik noterer ordets brug i sproget, udtalen, betydningen og endda etymologien - uden dom, men i receptpligtig grammatik er brugen af "ikke" bare forkert - især i formelt tal eller skrivning.
Ville en beskrivende grammatiker nogensinde sige, at noget var ungrammatisk? Ja. Hvis nogen udtaler en sætning ved hjælp af ord eller sætninger eller konstruktion, som de som indfødte talere aldrig ville tænke på at sammensætte. For eksempel ville en indfødt engelsktalende ikke starte en sætning med to forespørgselsord - som i "Hvem hvor skal du hen?" - fordi resultatet ville være uforståeligt såvel som ungrammatisk. Det er et tilfælde, hvor de beskrivende og ordinerende grammatikere faktisk ville være enige.
Kilder
- Hazen, Kirk. "En introduktion til sprog." John Wiley, 2015
- Battistella, Edwin L. "Dårligt sprog: er nogle ord bedre end andre?" Oxford University Press, 25. august 2005
- Ellis, Donald G. "Fra sprog til kommunikation." Lawrence Erlbaum, 1999