Brugen af pronominer siver ofte ind i lektionerne i en række forskellige aspekter: Emnepronomen diskuteres, når der dannes og konjugeres sætninger i de forskellige tidspunkter, objektpronomen introduceres gennem sætter spørgsmålstegn ved ord såsom 'hvem' eller ved en diskussion af transitive og intransitive verb, besiddende pronomen og adjektiver smides også ind i blandingen ved at diskutere spørgsmålet ord 'hvis', eller når der påpeges hvordan besiddende adjektiv ændrer substantivet. Jeg finder det nyttigt at pakke alle disse sammen i en enkelt lektion såvel som de demonstrative pronomen 'dette', 'det', 'disse' og 'dem' for at hjælpe eleverne med at forstå forholdet mellem de forskellige formularer.
Lektionen findes i to dele: For det første studerer gennemgå, identificere og oprette et pronomen-diagram. Dernæst begynder de studerende at bruge pronomenene til at henvise til genstande, som de har placeret på et bord. Endelig, når de studerende først er blevet relativt komfortable med at bruge
personlige stedord, kan de tilføje demonstrative pronomen til blandingen. Her er en oversigt over lektionen. Denne lektion kan bruges som et middel til gennemgang eller som en introduktion til forskellige anvendelser af pronomen (og det besiddende adjektiv) til usædvanligt motiverede klasser.