Julehandel er sjovt for både shopperen og modtageren. Når søndagspapirerne begynder at dukke op på Thanksgiving, ser dine studerende ivrigt på reklameafsnittet i midten. Hvorfor ikke oprette en "Make Believe" shoppingaktivitet, der vil udnytte dine studerendes julentusiasme og forvandle den til uafhængig faglig problemløsende adfærd? Denne lektionsplan indeholder aktiviteter, der giver projektbaseret læring.
Løs flertrin ord problemer stillet med hele tal og har heltal svar ved hjælp af de fire operationer, inklusive problemer, hvor resten skal fortolkes. Repræsenter disse problemer ved hjælp af ligninger med et bogstav, der står for den ukendte mængde. Evaluer rimeligheden af svar ved hjælp af mental beregning og estimeringsstrategier, herunder afrunding.
Fortolke oplysninger, der præsenteres visuelt, mundtligt eller kvantitativt (f.eks. I diagrammer, grafer, diagrammer, tidslinjer, animationer eller interaktive elementer på websider) og forklar, hvordan informationen bidrager til forståelse af teksten, hvor den vises.
Fremstil klar og sammenhængende skrivning, hvor udviklingen og organisationen er passende til opgaven, formålet og publikum.
Tre perioder på 30 minutter. I en periode på 50 minutter skal du bruge 15 minutter til opvarmning og de sidste 5 minutter til indpakning og lukning.
Studerendes karakterer er baseret på rubrikken. Hvis du har differentieret din brug af dem, vil mange studerende, der aldrig har fået et A, få et A på dette projekt. Jeg kan huske den utrolige spænding, som mine studerende i Philadelphia oplevede for at få den første A. De arbejdede hårdt og fortjente dem.