En kort forklaring på evolution

Evolutionsteorien er en videnskabelig teori, der i det væsentlige siger, at arter ændrer sig over tid. Der er mange forskellige måder arter ændrer sig på, men de fleste af dem kan beskrives ved ideen om naturlig selektion. Evolutionsteorien gennem naturlig udvælgelse var den første videnskabelige teori, der sammensatte beviser for forandring gennem tid samt en mekanisme for, hvordan det sker.

Ideen om, at træk overføres fra forældre til afkom, eksisterede siden de gamle græske filosofer. I midten af ​​1700'erne Carolus Linné kom med sit taksonomiske navnesystem, der grupperede som arter sammen og antydede, at der var en evolutionær forbindelse mellem arter inden for den samme gruppe.

I slutningen af ​​1700-tallet så de første teorier om, at arter ændrede sig over tid. Forskere kan lide Comte de Buffon og Charles Darwins bedstefar, Erasmus Darwin, begge foreslog, at arter ændrede sig over tid, men ingen af ​​mennesker kunne forklare, hvordan eller hvorfor de ændrede sig. De holdt også deres ideer under omhyllinger på grund af hvor kontroversielle tankerne blev sammenlignet med accepterede religiøse synspunkter på det tidspunkt.

John Baptiste Lamarck, en studerende af Comte de Buffon, var den første, der offentliggjorde arter, der blev ændret over tid. En del af hans teori var imidlertid forkert. Lamarck foreslog, at erhvervede egenskaber blev overført til afkom. Georges Cuvier var i stand til at bevise, at en del af teorien var ukorrekt, men han havde også bevis for, at der engang var levende arter, der var udviklet og udryddet.

Cuvier troede på katastrofisme, hvilket betyder, at disse ændringer og udryddelser i naturen skete pludseligt og voldeligt. James Hutton og Charles Lyell modtog Cuviers argument med ideen om uniformitarisme. Denne teori sagde, at ændringer sker langsomt og ophobes over tid.

Nogle gange kaldet "overlevelse af de smukkeste", blev naturlige selektioner mest berømt forklaret af Charles Darwin i hans bog Om arternes oprindelse. I bogen foreslog Darwin, at individer med træk, der er bedst egnede til deres miljøer, levede længe nok til at gengive og overførte disse ønskelige træk til deres afkom. Hvis en person havde mindre end gunstige træk, ville de dø og ikke videregive disse træk. Over tid overlevede kun de "smukkeste" træk ved arten. Til sidst, efter at der var gået nok tid, ville disse små tilpasninger tilføjes for at skabe nye arter. Disse ændringer er præcist hvad der gør os til mennesker.

Darwin var ikke den eneste person, der kom med denne idé på det tidspunkt. Alfred Russel Wallace havde også bevis og kom til de samme konklusioner som Darwin omkring samme tid. De samarbejdede i kort tid og præsenterede deres fund i fællesskab. Bevæbnet med beviser fra hele verden på grund af deres forskellige rejser, fik Darwin og Wallace positive svar i det videnskabelige samfund om deres ideer. Partnerskabet sluttede, da Darwin udgav sin bog.

En meget vigtig del af teorien om evolution gennem naturlig udvælgelse er forståelsen af, at individer ikke kan udvikle sig; de kan kun tilpasse sig deres miljøer. Disse tilpasninger tilføjes over tid og til sidst har hele arten udviklet sig fra, hvordan den var tidligere. Dette kan føre til dannelse af nye arter og undertiden udryddelse af ældre arter.

Der er mange beviser, der understøtter evolutionsteorien. Darwin var afhængig af de lignende anatomier hos arter for at forbinde dem. Han havde også nogle fossile beviser, der viste små ændringer i artens kropsstruktur over tid, hvilket ofte førte til vestigiale strukturer. Naturligvis er den fossile registrering ufuldstændig og har "manglende links." Med nutidens teknologi er der mange andre typer bevis for evolution. Dette inkluderer ligheder i embryoner fra forskellige arter, de samme DNA-sekvenser, der findes på tværs af alle arter, og en forståelse af, hvordan DNA-mutationer arbejde i mikroevolution. Der er også fundet mere fossile beviser siden Darwins tid, selvom der stadig er mange huller i fossilrekorden.

I dag fremstilles teori om evolution ofte i medierne som et kontroversielt emne. Primatudvikling og ideen om, at mennesker udviklede sig fra aber, har været et vigtigt punkt i friktion mellem videnskabelige og religiøse samfund. Politikere og retsafgørelser har drøftet, om skoler skal undervise i evolution eller ej, eller om de også skulle undervise i alternative synspunkter som intelligent design eller kreasionisme.

The State of Tennessee v. Områder eller Scope "Monkey" -test, var en berømt domstolskamp om undervisning i evolution i klasseværelset. I 1925 blev en erstatningslærer ved navn John Scopes arresteret for ulovligt at undervise i evolution i en Tennessee-videnskabsklasse. Dette var den første store domstolskamp om evolutionen, og det gjorde opmærksom på et tidligere tabubelagt emne.

Evolutionsteorien ses ofte som det overordnede tema, der binder alle biologiske emner sammen. Det inkluderer blandt andet genetik, populationsbiologi, anatomi og fysiologi og embryologi. Mens teorien selv har udviklet sig og udvidet sig over tid, gælder principperne, der er opstillet af Darwin i 1800-tallet, stadig i dag.