Ordfamilier til støtte for afkodningsevner hos børn med handicap

At stave med ordfamilier og rimende ord hjælper små børn forbindelser i både læsning og skrivning. At se forholdet mellem disse ord hjælper studerende med handicap forudsige nye ord ved hjælp af kendte ordmønstre. Det understøtter deres fremtidige succes i læsefærdighed.

Ordfamilier hjælper med at støtte ordgenkendelse og generalisere dekodningsevner. Følgende ordfamilier inkluderer ordkort, som du kan gengive og bruge i:

Ord sorterer

Udskriv pdf'erne for et par ordfamilier: start med de samme snarere end forskellige vokallyde, så børnene genkender dem. Du kan enten oprette en to-kolonneside med familien øverst og derefter få børnene til at gøre det individuelt, eller du kan udskrive dem og få eleverne til at sortere dem i små grupper på et stykke kortpapir.

Læringscentre: Udskriv ord familie kort på karton, og læg dem i genlukkelig sandwich eller kvartposer med en sorteringsskabelon. Bed eleverne på læringscenteret sortere dem.

Tilsætningsaktiviteter: Fortsæt med at tilføje ordfamilier: Lad studerende skifte tur til at trække kort i den slags og placere dem på kortpapiret. Eller tilføj magnetstrimler på bagsiden af ​​kortene og lad grupper af studerende sortere ordene på et magnetisk hvidt tavle.

instagram viewer

Sorter spil:

Sorter krig: Udskriv to ordfamilier på karton. Tildel hvert barn en ordfamilie. Når de "klikker" kortene, får den, der sætter sig på toppen, parret.

Sorter "hjerter." Kør flere ordfamilier og bland dem sammen. Del kortene til grupper på tre eller fire, 5 eller 6 til hver. Lad resten være i en stak. Studerende kan oprette "sæt" til at lægge sig, når de har tre ord i en ordfamilie. Spil indtil alle kortene er lagt ned.

Alle ordfamilier.

'Ack' tilbage, sort, crack, pack, quack, rack, sack, snack, stack, tack, track, whack.

'Ad' annonce, far, kæmpe, glad, grad, havde, lad, gal, pad, rad, trist, smule.

'Ail' mislykkes, hagl, fængsel, mail, søm, spand, jernbane, sejl, snegl, hale.

'Ain' hjerne, kæde, dræning, forstærkning, korn, hoved, smerter, almindeligt regn, plet, belastning, tog.

'Ake' bage, kage, flage, lave, rake, tage.

'Ale' bale, han, bleg, skala, fortælling, hval.

'alle' bold, opkald, fald, hall, indkøbscenter, lille, høj, væg.

'er' am, skinke, marmelade, smække, spam, yam.

'Ame' skyld, kom, flamme, ramme, spil, halt, navn, samme, tam.

'En' en, forbud, dåse, fan, mand, panorere, planlægge, løb, tan, van.

'Ank' bank, blank, crank, drak, plan, sank, spank, tank, tak, yank.

'AP' hætte, klap, klap, kløft, skød, kort, lur, rap, sap, klap, skrot, tap.

'Ar' er, bar, char, bil, langt, krukke, par, ar, cigar, guitar.

'aske' aske, bash, kontanter, crash, strejke, flash, gash, hash, mos, udslæt, sash, skråstreg, smash, splash, papirkurven.

'på' på, flagermus, brat, kat, fedt, hat, mat, klapp, rotte, sad, spat, tat, at, vat.

'Aw' klo, tegne, fejl, kæbe, lov, pote, halm, optø.

'Ay' væk, bugt, ler, dag, bøsse, grå, hø, lægge, kan, okay, betale, lege, måde, spray, ophold, bakke, måde.

o generalisere dekodningsevner.