Udtrykket "DREAM Act" (lov om udvikling, lettelse og uddannelse for fremmede mindreårige) henviser til nogen af flere lignende regninger, der er blevet overvejet, men indtil videre ikke bestået, ved U.S. Kongres det ville tillade uautoriserede fremmede studerende, primært studerende, der blev bragt til USA som børn af deres uautoriserede indvandrerforældre eller andre voksne til at gå på college på samme vilkår som U.S. borgere.
Under den 14. ændring, som fortolket af U.S. højesteret i sagen 1897 af U.S. v. Wong Kim Ark, børn født til uautoriserede udlændinge, mens de er i USA, klassificeres som amerikanske statsborgere fra fødslen.
K-12-uddannelse er garanteret
Indtil de er fyldt 18 år, bringes børn af uautoriserede udlændinge ind i USA af deres forældre eller voksen værger er normalt ikke underlagt regeringssanksioner eller udvisning på grund af deres manglende lovligt statsborgerskab status. Som et resultat er disse børn berettiget til at modtage gratis offentlig uddannelse fra børnehaven gennem gymnasiet i alle stater.
I sin beslutning fra 1981 i tilfælde af Plyer v. Doeaflagde den amerikanske højesteret, at mindreåriges børns ret til at modtage gratis offentligheders ret uddannelse fra børnehave gennem gymnasiet er beskyttet af ligebehandlingsbestemmelsen af den 14. Ændring.
Mens skolekredse har tilladelse til at anvende nogle begrænsninger, f.eks. Et krav om en fødselsattest, kan de ikke nægte tilmelding, fordi et barns fødselsattest er udstedt af en fremmed nation. Tilsvarende kan skoledistrikter ikke nægte tilmelding, når barnets familie ikke er i stand til at angive et personnummer.
[ Spørgsmål til amerikansk statsborgerskabstest ]
Visdommen ved at give gratis offentlig uddannelse til børn af uautoriserede udlændinge opsummeres bedst af den frygt, der er udtrykt af den amerikanske højesteret, William Brennan i Plyer v. Doe, at undladelse af dette ville føre til oprettelsen af "en underklasse af analfabeter inden for vores grænser, hvilket helt sikkert øger problemerne og omkostningerne ved arbejdsløshed, velfærd og kriminalitet."
På trods af retfærdighed Brennan's "underklasse af analfabeter" -ræsonnement, fortsætter flere stater med at gøre indsigelse mod at give gratis K-12-undervisning til børn af uautoriserede udlændinge, argumenterer for, at udøvelse bidrager til overfyldte skoler, øger omkostningerne ved at kræve tosproget undervisning og mindsker evnen for amerikanske studerende til at lære effektivt.
Men efter gymnasiet opstår der problemer
Når de er færdig med gymnasiet, står uautoriserede udlændinge, der ønsker at gå på college, over for en række juridiske hindringer, der gør det vanskeligt, hvis ikke umuligt for dem at gøre det.
En foranstaltning i 1996 Indvandringsreform og lov om indvandreransvar (IIRIRA) er blevet afholdt af domstolene som at forbyde staterne at give langt billigere "statslige" undervisning status til uautoriserede udlændinge, medmindre de også tilbyder statsundervisning til alle amerikanske borgere, uanset stat opholdstilladelse.
Konkret angiver IIRIRAs § 505, at en uautoriseret udlænding "ikke er berettiget på grundlag af ophold i en Stat (eller en politisk underafdeling) til fordel for uddannelse efter videregående uddannelse, medmindre det er en borger eller statsborger i De Forenede Stater berettiget til en sådan fordel (i ikke mindre et beløb, varighed og omfang) uden hensyntagen til, om borgeren eller statsborgeren er sådan en hjemmehørende."
Derudover under Lov om videregående uddannelser (HEA) er uautoriserede fremmede studerende ikke berettiget til at modtage føderal studerende økonomisk støtte.
Endelig, før den 15. juni 2012, blev alle uautoriserede indvandrere udsat for deportering, når de var fyldt 18 år og fik ikke lov til at arbejde lovligt i De Forenede Stater, hvilket gør det umuligt at gå på college dem. Men så udøvede præsident Barack Obama hans præsidentmagter som chef for udøvende afdeling agenturer til at ændre det.
Obamas udsættelsespolitik
Præsident Obama, der henviser til sin frustration over, at Kongressen ikke havde vedtaget en DREAM-lov, 15. juni 2010, udstedte en politik, der bemyndiger U.S. embedsmænd til at tildele unge ulovlige indvandrere, der kommer ind i USA før 16-års alderen, udgør ingen sikkerhedstrussel og opfylder andre krav om en to-årig udsættelse fra udvisning.
Ved også at tillade kvalificerede unge illegale indvandrere at ansøge om tilladelse til at arbejde lovligt i U.S.A., har Obamas i det mindste udsættelsespolitik midlertidigt sænkede to af forhindringerne, der blokerer for ulovlige indvandrere fra en universitetsuddannelse: truslen om at blive deporteret og ikke få lov til at holde en job.
”Dette er unge mennesker, der studerer i vores skoler, de spiller i vores kvarterer, de er venner med vores børn, de hæver troskab til vores flag, ”sagde præsident Obama i sin tale, hvor han annoncerede det nye politik. ”De er amerikanere i deres hjerte, i deres sind, på hver eneste måde, men én: på papiret. De blev bragt til dette land af deres forældre - nogle gange endda som spædbørn - og har ofte ikke noget forestil dig, at de er udokumenterede, indtil de ansøger om et job eller et kørekort eller et universitet stipendium."
Præsident Obama understregede også, at hans udsættelsespolitik for eksport hverken var amnesti, immunitet eller en "vej til statsborgerskab" for unge ulovlige indvandrere. Men er det nødvendigvis en sti til college, og hvordan adskiller den sig fra DREAM-loven?
Hvad en DREAM-handling ville gøre
I modsætning til præsident Obamas politik for udsættelse af udsættelse, har de fleste versioner af DREAM-loven, der blev indført i tidligere kongresser, givet en sti til amerikansk statsborgerskab for unge ulovlige indvandrere.
Som beskrevet i rapporten om Congressional Research Service, Uautoriserede fremmede studerende: spørgsmål og lovgivning om "DREAM Act", alle versioner af DREAM-lovgivning, der blev indført i Kongressen, har inkluderet bestemmelser, der er beregnet til at hjælpe unge illegale indvandrere.
Sammen med ophævelse af dele af Lov om indvandringsreform og indvandreransvar fra 1996 der forbyder staterne at give undervisning i staten til illegale indvandrere, ville de fleste versioner af DREAM-loven gøre det muligt for visse illegale indvandrerstuderende at få U.S. legal legal resident (LPR) status.
[ ducation Nation: 30% af amerikanerne holder nu grader ]
Under de to versioner af DREAM-loven, der blev indført i den 112. kongres (S. 952 og H. R. 1842) kunne unge ulovlige indvandrere opnå fuld LPR-status gennem en to-trins proces. De ville først få betinget LPR-status efter mindst 5 års ophold i USA og tjene en høj skoleeksamen eller optagelse på et universitet, universitet eller anden institution for videregående uddannelse i USA Stater. De kunne derefter få fuld LPR-status ved at få en grad fra en institution for videregående uddannelser i USA, afslutte mindst to år i en bachelor- eller videregående uddannelse eller tjene i mindst to år i U.S.-uniformeret tjenester.