Disse 10 regneark kræver multiplikation af decimaler og brug magter på ti og eksponenter. Denne type aktivitet kan let udføres på en lommeregner. Dog skal studerende være i stand til at forstå konceptet for at vide, hvordan man indtaster øvelserne i en lommeregner. Denne type koncept er et præ-algebraisk koncept, som normalt kræves af syvende eller ottende klasse. Når eleverne først er trygge ved magten på ti beregninger (102 = 100 eller 103 = 1000 osv.). Når en studerende forstår antallet af magt eller videnskabelig notation, fortsætter de med resten af beregningen.
Du kan undre dig over, hvor mange spørgsmål der skal gøres, før en studerende forstår konceptet. Dette er et vanskeligt spørgsmål, da det, som begrebet bliver undervist, kan se ud til, at den studerende har et stærkt greb om det. Men hvis du vender tilbage til dette koncept seks måneder senere, kan konceptet muligvis glemmes. Hvis du angiver en række spørgsmålstyper, mens du varierer antallet og ser efter nøjagtighed og flyt. Når der er foretaget få fejl i løbet af en acceptabel tidsperiode, skal du overveje den studerende, der ved det!