Hvad er manifest og latent funktion i sociologi?

Manifest-funktion refererer til den tilsigtede funktion af sociale politikker, processer eller handlinger, der bevidst og bevidst er designet til at være gavnlige i deres virkning på samfundet. I mellemtiden er en latent funktion en sådan ikke bevidst tilsigtet, men det har ikke desto mindre en gavnlig virkning på samfundet. Kontrast med både manifest og latente funktioner er dysfunktioner, en type utilsigtet resultat, der er skadelig i naturen.

Amerikansk sociolog Robert K. Merton redegjorde for sin teori om manifest funktion (og latent funktion og dysfunktion) i sin bog fra 1949 Social teori og social struktur. Teksten - rangordnet som den tredje vigtigste sociologiske bog i det 20. århundrede af International Sociolog Associering - indeholder også andre teorier fra Merton, der gjorde ham berømt inden for disciplinen, herunder koncepterne af referencegrupper og Selvopfyldende profeti.

Som en del af hans funktionalistisk perspektiv på samfundet, Merton kiggede tæt på sociale handlinger og deres virkninger og fandt, at manifesterede funktioner kunne defineres meget specifikt som de gavnlige virkninger af bevidste og bevidste handlinger. Manifestfunktioner stammer fra alle former for sociale handlinger, men diskuteres hyppigst som resultater af arbejdet med sociale institutioner som familie, religion, uddannelse og medier og som et produkt af socialpolitikker, love, regler, og

Tag for eksempel den sociale uddannelsesinstitution. Institutionens bevidste og bevidste intention er at producere uddannede unge mennesker, der forstår deres verden og dens historie, og som har viden og praktiske færdigheder til at være produktive medlemmer af samfund. Tilsvarende er medieinstitutionens bevidste og bevidste intention at informere offentligheden om vigtige nyheder og begivenheder, så de kan spille en aktiv rolle i demokratiet.

Mens manifesterede funktioner bevidst og bevidst er beregnet til at producere gavnlige resultater, er latente funktioner hverken bevidste eller bevidste, men giver også fordele. Det er faktisk utilsigtede positive konsekvenser.

Fortsat med de ovenfor givne eksempler anerkender sociologer, at sociale institutioner producerer latente funktioner ud over åbenbare funktioner. Latente funktioner i uddannelsesinstitutionen inkluderer dannelse af venskaber mellem studerende, der matrikulerer på samme skole; levering af underholdnings- og socialt muligheder via skoledanse, sportsbegivenheder og talentshow; og fodring af fattige studerendes frokost (og morgenmad, i nogle tilfælde), når de ellers ville blive sultne.

De to første på denne liste udfører den latente funktion af at fremme og styrke sociale bånd, gruppe identitet og en følelse af tilhørighed, som er meget vigtige aspekter af et sundt og funktionelt samfund. Den tredje udfører den latente funktion af omfordeling af ressourcer i samfundet for at hjælpe med at lindre fattigdom oplever af mange.

Det ved latente funktioner er, at de ofte går upåaktet hen eller ikke-godkendt, det vil sige medmindre de giver negative resultater. Merton klassificerede skadelige latente funktioner som dysfunktioner, fordi de forårsager uorden og konflikt i samfundet. Han erkendte imidlertid også, at dysfunktioner kan være åbenlyse. Disse opstår, når de negative konsekvenser er kendt på forhånd og inkluderer for eksempel forstyrrelse af trafik og dagligdag ved en stor begivenhed som en gadefestival eller en protest.

Det er dog førstnævnte, der primært vedrører sociologer. Man kan faktisk sige, at en betydelig del af sociologisk forskning er koncentreret om netop det - hvor skadeligt sociale problemer skabes utilsigtet af love, politikker, regler og normer, der er beregnet til at gøre noget andet.

New York Citys kontroversielle Stop-og-Frisk-politik er et klassisk eksempel på en politik, der er designet til at gøre godt, men faktisk skader. Denne politik giver politibetjente mulighed for at stoppe, stille spørgsmål og søge efter enhver person, som de finder mistænksom på nogen måde. Efter terrorangrebet på New York i september 2001 begyndte politiet at udføre denne praksis mere og mere, så meget, at NYPD øgede deres stop og frisking fra 2002 til 2011 med syv gange.

Ikke desto mindre viser forskningsdataene om stoppesteder, at de ikke opnå den åbenlyse funktion af at gøre byen mere sikker, fordi langt de fleste af de stoppede blev fundet uskyldige for nogen forseelse.Tværtimod resulterede politikken i en latent dysfunktion af racistisk chikane, da flertallet af dem, der blev udsat for denne praksis, var sorte, latino og latinamerikanske drenge. Stop-and-frisk førte også til, at raceminoriteter følte sig uvelkomne i deres eget samfund og kvarter, og følte sig usikker og i fare for chikane, mens de går rundt i deres daglige liv og fremmer mistillid hos politiet i generel.

Så langt fra at give en positiv påvirkning resulterede stop-and-frisk gennem årene i mange latente dysfunktioner. Heldigvis har New York City markant nedskaleret sin brug af denne praksis, fordi forskere og aktivister har bragt disse latente dysfunktioner frem.