Sådan skriver du en god bograpport

En opgave har varet testen af ​​tid og forenet generationer af studerende i en fælles læringsøvelse: bograpporter. Mens mange studerende frygter disse opgaver, kan bograpporter hjælpe eleverne med at lære at fortolke tekster og få en bredere forståelse af verden omkring dem. Velskrevne bøger kan åbne øjnene for nye oplevelser, mennesker, steder og livssituationer, som du måske aldrig har tænkt på før. Til gengæld er en bograpport et værktøj, der giver dig, læseren, mulighed for at demonstrere, at du har forstået alle nuancerne i den tekst, du lige har læst.

I det bredeste udtryk beskriver og sammenfatter en bograpport et værk af fiktion eller ikke-fiktion. Det inkluderer undertiden - men ikke altid - en personlig evaluering af teksten. Generelt, uanset karakterniveau, vil en bograpport indeholde et indledende afsnit, der deler bogens titel og dens forfatter. Studerende udvikler ofte deres egne meninger om den underliggende betydning af teksterne gennem udvikling afhandling erklæringer

En god bograpport vil behandle et specifikt spørgsmål eller synspunkt og sikkerhedskopiere dette emne med specifikke eksempler i form af symboler og temaer. Disse trin hjælper dig med at identificere og integrere disse vigtige elementer. Det skulle ikke være for svært at gøre, forudsat at du er forberedt, og du kan forvente at bruge gennemsnitligt 3-4 dage på at arbejde på opgaven. Tjek disse tip for at sikre, at du får succes:

1. Ha et mål i tankerne. Dette er det vigtigste punkt, du vil præsentere, eller det spørgsmål, du planlægger at besvare i din rapport.
2. Hold forsyningerne ved hånden, når du læser. Dette er meget vigtig. Opbevar klistremerker, pen og papir i nærheden, mens du læser. Hvis du er læse en e-bog, skal du sørge for at vide, hvordan du bruger annotationsfunktionen til din app / dit program.
3. Læs bogen. Det virker åbenlyst, men for mange studerende forsøger at tage en genvej og blot læse resume eller se film, men du savner ofte vigtige detaljer, der kan lave eller ødelægge din bograpport.
4. Vær opmærksom på detaljer. Hold øje med ledetråd, som forfatteren har givet i form af symbolik. Disse vil indikere et vigtigt punkt, der understøtter det overordnede tema. For eksempel en plet med blod på gulvet, et hurtigt blik, en nervøs vane, en impulsiv handling, en gentagen handling... Disse er værd at bemærke.
5. Brug dine klistrede flag til at markere sider. Når du støder på spor eller interessante passager, skal du markere siden ved at placere den klistrede note i begyndelsen af ​​den relevante linje.
6. Se efter temaer. Når du læser, skulle du begynde at se et nye tema. Skriv et par noter på en notesblok om, hvordan du kom til at bestemme temaet.
7. Udvikl en grov oversigt. På det tidspunkt, du er færdig læse bogen, vil du have optaget flere mulige temaer eller tilgange til dit mål. Gennemse dine noter, og find punkter, som du kan tage backup af med gode eksempler (symboler).

Det start af din bograpport giver mulighed for at få en solid introduktion til materialet og din egen personlige vurdering af arbejdet. Du skal prøve at skrive et stærkt indledende afsnit, der griber din læsers opmærksomhed. Et eller andet sted i dit første afsnit, skal du også angive bogens titel og forfatterens navn.

Papirer på gymnasieniveau bør omfatte publikationsoplysninger samt korte udsagn om bogens vinkel, genren og tema, og et tip om forfatterens følelser i introduktionen.

Eksempel på første afsnit: Middle School Level

"Den røde badge af mod", af Stephen Crane, er en bog om en ung mand, der vokser op under borgerkrigen. Henry Fleming er hovedpersonen i bogen. Når Henry ser og oplever krigens tragiske begivenheder, vokser han op og ændrer sine holdninger til livet.

Eksempel på første afsnit: High School Level

Kan du identificere en oplevelse, der ændrede hele dit syn på verden omkring dig? Henry Fleming, hovedpersonen i "Den røde badge af mod", begynder sit livsforandrende eventyr som en naiv ung mand, ivrig efter at opleve krigens herlighed. Han står dog snart over for sandheden om liv, krig og sin egen selvidentitet på slagmarken. "Den røde badge af mod", af Stephen Crane, er en kommende alder roman udgivet af D. Appleton og Company i 1895, cirka tredive år efter borgerkrigen sluttede. I denne bog afslører forfatteren krigens grimme og undersøger dens forhold til smerten ved at vokse op.

Inden du kommer i gang med rapporten, skal du tage et par minutter på at notere nogle nyttige oplysninger ved at overveje følgende punkter.

• Nød du bogen?
• Var det godt skrevet?
• Hvad var genren?
• (fiktion) Hvilke karakterer spiller vigtige roller, der vedrører det overordnede tema?
• Har du bemærket gentagne symboler?
• Er denne bog en del af en serie?
• (nonfiction) Kan du identificere forfatterens tese?
• Hvad er skrivestilen?
• Har du bemærket en tone?
• Var der en åbenlys skrå retning eller bias?

I hoveddelen af ​​din bograpport bruger du dine noter til at guide dig gennem et udvidet resume af bogen. Du vil væve dine egne tanker og indtryk ind i plot oversigt. Når du gennemgår teksten, ønsker du at fokusere på nøglemomenter i historien og forholde dem til det opfattede tema i bogen, og hvordan karaktererne og indstillingen alle bringer detaljerne sammen. Du vil være sikker på, at du diskuterer handlingen, alle eksempler på konflikt, du støder på, og hvordan historien løser sig selv. Det kan være nyttigt at bruge stærke citater fra bogen for at forbedre din skrivning.

Når du fører til dit sidste afsnit, skal du overveje nogle yderligere indtryk og udtalelser:

• Var slutningen tilfredsstillende (for fiktion)?
• Blev afhandlingen understøttet af stærke beviser (for ikke-fiktion)?
• Hvilke interessante eller bemærkelsesværdige fakta ved du om forfatteren?
• Vil du anbefale denne bog?

Afslut din rapport med et par eller to, der dækker disse yderligere punkter. Nogle lærere foretrækker, at du gentager navnet og forfatteren til bogen i det afsluttende afsnit. Som altid skal du konsultere din specifikke opgavevejledning eller spørge din lærer, hvis du har spørgsmål til hvad der forventes af dig.