En nul-faktorial er et matematisk udtryk for antallet af måder at arrangere et datasæt uden værdier i, hvilket er lig med et. Generelt set faktoriel af et tal er en kortvarig måde at skrive et multiplikationsudtryk, hvor tallet multipliceres med hvert tal mindre end det, men større end nul. 4! = 24, for eksempel, er det samme som at skrive 4 x 3 x 2 x 1 = 24, men man bruger et udråbstegn til højre for fabrikantnummeret (fire) for at udtrykke den samme ligning.
Det er temmelig tydeligt fra disse eksempler, hvordan man beregner fabrikken for et hvilket som helst heltal større end eller lig med en, men hvorfor er værdien af nul-faktuel trods den matematiske regel, at noget ganget med nul er lig med nul?
Definitionen af fabrikken siger, at 0! = 1. Dette forvirrer typisk folk første gang, de ser denne ligning, men vi vil se nedenfor eksempler på, hvorfor dette giver mening, når man ser på definitionen, permutationer af og formler for nul fakultetsværdien.
Definitionen af et nulfaktorium
Den første grund til, at nulproduktion er lig med en, er, at dette er, hvad definitionen siger, at den skal være, hvilket er en matematisk korrekt forklaring (hvis en noget utilfredsstillende). Man må stadig huske, at definitionen af et faktorial er produktet af alle heltal, der er lig med eller mindre i værdi for oprindeligt nummer - med andre ord, en faktorial er antallet af kombinationer der er mulige med tal mindre end eller lig med det nummer.
Da nul ikke har mindre tal end det, men stadig er i sig selv et tal, er der kun en mulig kombination af, hvordan dette datasæt kan arrangeres: det kan ikke. Dette tæller stadig som en måde at arrangere det på, så pr. Definition er en nul-faktorial lig med en, ligesom 1! er lig med en, fordi der kun er et enkelt muligt arrangement af dette datasæt.
For en bedre forståelse af, hvordan dette giver mening matematisk, er det vigtigt at bemærke, at faktorer som disse bruges til at bestemme mulige informationsordrer i en sekvens, også kendt som permutationer, som kan være nyttig til at forstå, at selvom der ikke er nogen værdier i et tomt eller nul sæt, er der stadig en måde dette sæt er arrangeret.
Permutationer og factorials
EN permutation er en specifik, unik rækkefølge af elementer i et sæt. For eksempel er der seks permutationer af sættet {1, 2, 3}, der indeholder tre elementer, da vi muligvis skriver disse elementer på de følgende seks måder:
- 1, 2, 3
- 1, 3, 2
- 2, 3, 1
- 2, 1, 3
- 3, 2, 1
- 3, 1, 2
Vi kan også sige dette ved ligningen 3! = 6, som er en faktuel repræsentation af det komplette sæt permutationer. På en lignende måde er der 4! = 24 permutationer af et sæt med fire elementer og 5! = 120 permutationer af et sæt med fem elementer. Så en alternativ måde at tænke på fabrikken på er at lade n være et naturligt tal, og sig det n! er antallet af permutationer for et sæt med n elementer.
Lad os se på et par flere eksempler på denne måde at tænke på fabrikken på. Et sæt med to elementer har to permutationer: {a, b} kan arrangeres som a, b eller som b, a. Dette svarer til 2! = 2. Et sæt med et element har en enkelt permutation, da elementet 1 i sættet {1} kun kan bestilles på en måde.
Dette bringer os til nul factorial. Sættet med nulelementer kaldes the tomt sæt. For at finde værdien af nul factorial spørger vi: "Hvor mange måder kan vi bestille et sæt uden elementer?" Her er vi nødt til at strække vores tanker lidt. Selvom der ikke er noget at ordne, er der en måde at gøre dette på. Vi har således 0! = 1.
Formler og andre valideringer
En anden grund til definitionen af 0! = 1 har at gøre med formlerne, som vi bruger til permutationer og kombinationer. Dette forklarer ikke, hvorfor nul factorial er en, men det viser, hvorfor indstilling 0! = 1 er en god idé.
En kombination er en gruppering af elementer i et sæt uden hensyntagen til orden. Overvej for eksempel sæt {1, 2, 3}, hvor der er en kombination, der består af alle tre elementer. Uanset hvordan vi arrangerer disse elementer, ender vi med den samme kombination.
Vi bruger formlen for kombinationer med kombinationen af tre elementer taget tre ad gangen og se at 1 = C (3, 3) = 3!/(3! 0!), Og hvis vi behandler 0! som en ukendt mængde og løse algebraisk, ser vi, at 3! 0! = 3! og så 0! = 1.
Der er andre grunde til, at definitionen af 0! = 1 er korrekt, men grundene ovenfor er de mest ligetil. Den overordnede idé i matematik er, at når nye ideer og definitioner konstrueres, forbliver de er i overensstemmelse med anden matematik, og det er nøjagtigt, hvad vi ser i definitionen af nul-fakultet lig med en.