Hvad er en terapeutisk internat?

En terapeutisk skole er en type alternativ skole der specialiserede sig i at uddanne og hjælpe urolige teenagere og unge voksne. Disse problemer kan variere fra adfærdsmæssige og følelsesmæssige udfordringer til kognitive læringsudfordringer, der ikke kan løses korrekt i et traditionelt skolemiljø. Ud over at tilbyde klasser giver disse skoler typisk psykologisk rådgivning og er ofte involveret med eleverne på et meget dybt niveau for at hjælpe med at rehabilitere dem og gendanne deres mentale, fysiske og følelsesmæssige sundhed. Der er både terapeutiske internatskoler, som har intensive boligprogrammer, såvel som terapeutiske dagskoler, hvor eleverne forbliver hjemme uden for skoledagen. Vil du lære mere om disse unikke skoler og se, om det måske er rigtigt for dit barn?

Studerende går ofte på terapeutiske skoler, fordi de har psykologiske problemer at arbejde på, herunder stofmisbrug eller følelsesmæssige og adfærdsmæssige behov. Studerende er sommetider nødt til at deltage i boligprogrammer eller terapeutiske internatskoler for at få et helt stoffrit miljø fjernet fra negativ indflydelse derhjemme. Andre studerende, der går på terapeutiske skoler, har psykiatriske diagnoser eller indlæringsproblemer som f.eks

Nogle studerende i terapeutiske programmer, især i bolig- eller internatprogrammer, skal fjernes midlertidigt fra deres hjemmemiljøer, hvor de er ude af kontrol og / eller voldelige. De fleste studerende, der går på terapeutiske skoler, er i gymnasiet, men nogle skoler accepterer også lidt yngre børn eller unge voksne.

Terapeutiske programmer tilbyder studerende et akademisk program, der også inkluderer psykologisk rådgivning. Lærerne på disse typer programmer er generelt velbevandrede inden for psykologi, og programmerne er typisk overvåget af en psykolog eller anden mental sundhedsperson. Studerende i disse programmer deltager normalt i terapi, enten på skolen (i tilfælde af bolig- eller internatskoler og -programmer) eller uden for skolen (på dagskoler). Der er terapeutiske dagskoler og terapeutisk internat skoler. Studerende, der har brug for et mere intensivt program med den støtte, der strækker sig ud over den typiske skoledag, har en tendens til at vælge boardingprogrammer, og deres gennemsnitlige ophold i disse programmer er omkring et år. Studerende i bolig- og internatprogrammer gennemgår ofte individuel og gruppevejledning som en del af programmet, og programmerne er meget strukturerede.

Målet med terapeutiske programmer er at rehabilitere den studerende og gøre ham eller hende sundt psykisk. Til dette formål tilbyder mange terapeutiske skoler yderligere terapier såsom kunst, skrivning eller arbejde med dyr i et forsøg på at hjælpe eleverne bedre med at tackle deres psykologiske problemer.

TBS er et akronym, der henviser til en terapeutisk internatskole, en uddannelsesinstitution, der ikke kun tjener en terapeutisk rolle, men også har et boligprogram. For studerende, hvis hjemmeliv muligvis ikke er befordrende for helbredelse, eller for hvem der er behov for overvågning og support døgnet rundt, kan et boligprogram være mest fordelagtigt. Mange boligprogrammer er beliggende i landdistrikter, hvor studerende har adgang til naturen. Nogle programmer inkluderer også et tolv-trins program til at tackle afhængighed.

Dette er en almindelig bekymring, og størstedelen af ​​de terapeutiske programmer fungerer ikke kun på adfærd, mental emner og alvorlige læringsudfordringer, men sigter også mod at hjælpe studerende med at nå deres højeste uddannelse potentiel. Mange studerende i disse programmer har haft succes i almindelige uddannelsesindstillinger, selvom de er lyse. Terapeutiske skoler forsøger at hjælpe studerende med at udvikle bedre psykologiske og akademiske strategier, så de kan opnå resultater i tråd med deres potentiale. Mange skoler fortsætter med at tilbyde eller arrangere hjælp til studerende, selv når de vender tilbage til mainstream-indstillingerne, så de kan gøre en god overgang tilbage til deres sædvanlige miljøer. Nogle studerende kan dog drage fordel af at gentage en karakter i det traditionelle miljø. At påtage sig en streng kursbelastning det første år tilbage i et almindeligt klasseværelse er ikke altid den bedste mulighed for succes. Et ekstra studieår, der giver en studerende mulighed for at komme ind i mainstream-miljøet, kan være den bedste måde at sikre succes.

Den nationale sammenslutning af terapeutiske skoler og programmer (NATSAP) er en organisation, hvis medlemsskoler inkluderer terapeutiske skoler, vildmarksprogrammer, boliger behandlingsprogrammer og andre skoler og programmer, der tjener unge med psykologiske problemer og deres familier. NATSAP udgiver en årlig alfabetisk oversigt over terapeutiske skoler og programmer, men det er ikke en placeringstjeneste. Derudover kan uddannelseskonsulenter, der har erfaring med at arbejde med urolige studerende, hjælpe forældre med at vælge den rigtige terapeutiske skole til deres børn.