En populær adfærd styring plan, som de fleste elementære lærere bruger, kaldes "Turn-A-Card" -systemet. Denne strategi bruges til at hjælpe med at overvåge hvert barns adfærd og tilskynde eleverne til at gøre deres bedste. Ud over at hjælpe studerende med at vise god opførsel, dette system giver studerende mulighed for at tage ansvar for deres handlinger.
Der er adskillige variationer af metoden "Turn-A-Card", den mest populære er adfærdssystemet "Traffic Light". Denne strategi bruger de tre farver i lyskrydset, hvor hver farve repræsenterer en bestemt betydning. Denne metode bruges normalt i førskole og primær karakter. Følgende "Turn-A-Card" -plan ligner trafiklysmetoden, men kan bruges i alle elementære kvaliteter.
Hver studerende har en konvolut, der indeholder fire kort: grøn, gul, orange og rød. Hvis et barn udviser god opførsel hele dagen, forbliver han / hun på det grønne kort. Hvis et barn forstyrrer klassen, bliver han / hun bedt om at "Turn-A-Card", og dette vil afsløre det gule kort. Hvis et barn forstyrrer klasseværelset en anden gang på samme dag, bliver han / hun bedt om at vende et andet kort, hvilket vil afsløre det orange kort. Hvis barnet forstyrrer klassen for tredje gang, bliver han / hun bedt om at vende deres sidste kort for at afsløre det røde kort.
Hver elev starter skoledagen med en ren skifer. Dette betyder, at hvis de skulle "Turn-A-Card" den foregående dag, vil det ikke påvirke den aktuelle dag. Hvert barn starter dagen med det grønne kort.
Forældre-kommunikation er en væsentlig del af dette adfærdsstyringssystem. I slutningen af hver dag skal de studerende registrere deres fremskridt i deres hjemmemapper, så deres forældre kan se. Hvis eleven ikke skulle vende kort den dag, skal de placere en grøn stjerne i kalenderen. Hvis de skulle vende et kort, placerer de den passende farvede stjerne på deres kalender. I slutningen af ugen skal forældre underskrive kalenderen, så du ved, at de havde en chance for at gennemgå deres barns fremskridt.