Grundlæggende skole videnskabsmæssige projekter

Det kan være en udfordring at komme på en folkeskole videnskabsmesse projektidee det er sjovt og udfordrende. Selv ved folkeskole niveau, vil der være hård konkurrence for at komme med den vindende idé - men at vinde første præmie bør ikke være i fokus for dit barns projekt. At lære og gøre projektet sjovt og tilskynde til en ægte interesse for videnskab bør være din højeste prioritet.

Grundskoleprojekter er ikke meningen raketvidenskab (selvfølgelig kan de være det). Husk, at dommerne diskvalificerer projekter, hvis de mistænker forældre, der har for meget eller alt arbejdet.

En del af videnskaben laver en reproducerbar procedure. Modstå fristelsen til at lade dit barn lave en visning eller lave en demonstration. Ret i stedet projektet mod at besvare et spørgsmål eller løse et problem. Start med at finde en video som en online-tutorial til et projekt, der appellerer til dit barn, og lad ham eller hende prøve at gengive den. Sørg for at følge alle anvisninger og sikkerhedsforholdsregler, der er beskrevet i eksperimentet til brevet.

Dokumentation er også vigtig for succes for dit barns projekt. At holde omhyggelige noter og tage billeder, når projektet skrider frem, er en god måde at dokumentere data på. Disse noter skal indeholde, hvor godt hans eller hendes resultater matcher resultaterne fra det originale projekt.

Tid er en faktor, der skal overvejes for alle videnskabsprojekter. Selvom det faktiske antal timer, der er brugt til at gennemføre et givet projekt, kan være det samme, kan nogle videnskabsmæssige projekter udføres over en weekend, mens andre, der involverer registrering af data over en periode (f.eks. 10 minutter om dagen i løbet af et par uger). At finde ud af, om der vil være en videnskabsmesse ved årets slutning, som dit barn forventes at deltage i, giver dig mulighed for at planlægge i overensstemmelse hermed.

Følgende projekter kan udføres relativt hurtigt. Sørg for, at dit barn sætter et specifikt mål, der skal nås, eller spørgsmål, som de forsøger at besvare. Saml de specifikke poster, der er nødvendige for at afslutte projektet på forhånd. Få dit barn til at dokumentere trinnene i eksperimentet, mens de går sammen, og registrere også hans eller hendes konklusion i slutningen.

• Prøv at lave farvede bobler. Kan du farve dem med madfarve? I bekræftende fald, hvilke forskelle bemærker du mellem farvede bobler og almindelige bobler?
• Kan du forudsige, hvad tingene vil glød under et sort lys?
• Vilje afkøling af en løg, inden du klipper den forhindrer dig i at græde?
• Hvilket forhold mellem eddike og bagepulver producerer det bedste kemisk vulkan udbrud?
• Tiltrækkes natinsekter til lamper på grund af varme eller lys?
• Kan du lav Jell-O ved hjælp af friske ananas i stedet af dåse ananas?
• Brænder hvide stearinlys i en anden hastighed end farvede stearinlys?
• Sammenlign med saltvand (en mættet opløsning af natriumchlorid) og ferskvand til at opløse Epsom-salte. Vil saltvand opløse Epsom-saltene? Arbejder ferskvand eller saltvand hurtigere eller mere effektivt?
• Påvirker formen af ​​en isterning, hvor hurtigt den smelter?
• Efterlader forskellige popcornmærker forskellige mængder unpoppede kerner?
• Hvordan påvirker forskelle i overflader vedhæftningen af ​​tape?
• Hvis du ryster op i forskellige slags eller mærker læskedrikke (f.eks. Kulsyreholdig), vil de alle spytte den samme mængde?
• Er alle kartoffelchips lige så fedtede (du kan knuse dem for at få ensartede prøver og se på diameteren af ​​en fedtplet på brunt papir)? Er fedtethed forskellig, hvis der bruges forskellige olier (f.eks. Jordnødder kontra sojabønner)?
• Kan du bruge et husholdningsvandfilter til at fjerne smag eller farve fra andre væsker?
• Påvirker kraften i en mikrobølgeovn, hvor godt det gør popcorn?
• Hvis du bruger usynligt blæk, vises en meddelelse lige så godt på alle typer papir? Ligegyldigt hvilken type usynlig blæk du bruger?
• Absorberer alle mærker af ble den samme mængde væske? Ligegyldigt hvad væsken er (vand i modsætning til juice eller mælk)?
• Holder forskellige mærker af batterier (samme størrelse, nye) lige længe? Ændrer det at skifte enhed, hvor batterierne bruges (f.eks. At køre en lommelygte i stedet for at køre et digitalt kamera)?
• Er næringsindholdet i forskellige mærker af en grøntsag (f.eks. Dåse ærter) det samme? Sammenlign etiketter.
• Er permanente markører virkelig permanente? Hvilke opløsningsmidler (f.eks. Vand, alkohol, eddike, vaskemiddelopløsning) fjerner blækket? Giver forskellige mærker / typer markører de samme resultater?
• Er vaskemiddel lige så effektiv, hvis du bruger mindre end den anbefalede mængde? Mere?
• Hvordan forholder jordens pH sig til pH i vandet omkring jorden? Du kan Lav dit eget pH-papir, test jordens pH, tilsæt vand, og test derefter pH i vandet. Er de to værdier ens? Hvis ikke, er der et forhold mellem dem?
• Smager klare flavored drinks og coloured flavored drinks (samme smag) det samme? Er det vigtigt, om du kan se farven?
• Hvilken procentdel af en appelsin er vand? Få en omtrentlig masse procent ved at veje en appelsin, kondensere den i en blender og måle den anstrengte væske. (Bemærk: andre væsker, såsom olier, vil være til stede i spormængder.) Alternativt kan du bage det vejede appelsin, indtil det er tørret og veje det igen.
• Påvirker temperaturen på en soda, hvor meget den sprøjter?
• Du kan køle en soda, opvarme den i et varmt vandbad, ryste dem op, måle, hvor meget væske der sprøjtes ud. Hvordan forklarer du resultaterne?
• Sprøjter alle mærker soda den samme mængde, når du ryster dem op? Ligegyldigt om det er diæt eller almindelig soda?
• Henter alle mærker papirhåndklæder den samme mængde væske? Sammenlign enkeltark med forskellige mærker. Sørg for at bruge en teskefuld til at måle trinvise tilsætninger af væske og registrere antallet nøjagtigt. Fortsæt med at tilføje væske, indtil arket er indtil det er mættet, lad overskydende væske dryppe af, og skub derefter væsken ud af det våde papirhåndklæde i et målebæger.

Det kan tage mere end et par dage at gennemføre disse projekter, da de processer, de involverer, ikke altid sker natten over. Hvis et af disse projekter interesserer dit barn, skal du sørge for, at han eller hun har tid nok til at se det igennem til dets konklusion, og igen, skal du sørge for at dokumentere de trin, de tager undervejs.

• Hvilken type plastfolie forhindrer bedst fordampning?
• Hvilket plastfolie forhindrer bedst oxidation?
• Find ud af, hvor meget af en uges værdi af din families skrald kunne genbruges. Sammenlign genanvendelige med den samlede mængde papirkurven for at bestemme, hvilken procentdel der smides, hvad der kunne genanvendes.
• Påvirker lys den hastighed, som fødevarer ødelægger?
• Vokser de samme typer skimmelsvamp på alle typer brød?
• Hvordan påvirker temperaturen væksten af ​​Borax-krystaller? Krystaller kan dyrkes ved stuetemperatur, i køleskabet eller i et isbad. Voksende krystaller tager fra to til fem dage. Da der kræves kogende vand for at smelte Borax, skal du sørge for at føre tilsyn med dit barn.
• Hvilke forhold påvirker modningen af ​​frugt? Se på ethylen og indkapsl en frugt i en forseglet pose, temperatur, lys eller nærhed til andre stykker eller frugter.

Projekter, der involverer voksende planter over en periode for at se, hvordan forskellige faktorer påvirker væksthastighed og spiring, er meget populære hos børn, men de tager tid og omhyggelig pleje. Du ønsker, at dit barn skal blive begejstret for videnskab. Hvis det ser ud som en opgave, kan de miste interessen. Yngre børn eller dem med korte opmærksomhedsspænd kan have det bedre med et projekt, hvorfra de kan se resultaterne hurtigere. Hvis dit barn er god til at holde op med forpligtelser og har tålmodighed til at se ting udfolde sig, er disse projekter fremragende eksempler, hvorfra de kan lære og drage deres videnskabelige konklusioner.

• Hvordan påvirker forskellige faktorer frø spiring? Faktorer, du kan teste, inkluderer intensitet, varighed eller type lys, temperaturen, vandmængden, tilstedeværelsen / fraværet af visse kemikalier eller tilstedeværelsen / fraværet af jord. Du kan se på den procentdel af frø, der spirer, eller den hastighed, hvormed frø spirer.
• Berøres et frø af dets størrelse? Har frø af forskellig størrelse forskellige spiringsgrader eller procenter? Påvirker frøstørrelsen en plantes væksthastighed eller slutstørrelse?
• Hvordan påvirker køleopbevaring spiringen af ​​frø? Faktorer, du kan kontrollere, inkluderer frøtype, opbevaringslængde, opbevaringstemperatur, lys og fugtighed.
• Påvirker tilstedeværelsen af ​​vaskemiddel i vand plantens vækst?
• Hvad er virkningen af ​​et kemikalie på en plante? Du kan se på naturlige forurenende stoffer (f.eks. Motorolie, afstrømning fra en travl gade) eller usædvanlige stoffer (f.eks. Appelsinsaft, bagepulver). Faktorer, som du kan måle, inkluderer hastighed på plantevækst, bladstørrelse, plantens liv / død, plantens farve og dens evne til at blomstre / bære frugt.
• Påvirker magnetisme væksten af ​​planter?

Hvis dit barn elsker videnskab og nærmer sig skolegang, og du vil holde deres entusiasme engageret, kan du planlægge forude ved at blive fortrolig med disse videnskabsprojektideer rettet mod mere avancerede uddannelsesniveauer.

• Middle School-projekter
• High School-projekter
• College-projekter