Denne øvelse giver dig øvelse i at bruge de forskellige former for personlige stedord, ejestedord, og besiddende bestemmere.
Instruktioner
Omskriv følgende afsnit og erstatt et passende stedord for hvert kursiveret ord eller gruppe af ord. For eksempel kan den første sætning blive skrevet om på denne måde:
Fortune teller flyttede hende tørre, skrumpede hænder over glaskuglen der hun havde købt i en dollar butik for længe siden.
Når du er færdig, kan du sammenligne sætningerne i dit nye afsnit med dem i det reviderede afsnit på side to.
Fortune Teller
Fortune teller flyttede spåmanden tørre, skrumpede hænder over glaskuglen der spåmanden havde købt i en dollar butik for længe siden. Fortune teller kunne høre latteren og de lejlighedsvise råb fra børnene som børnene løb uden for fra ride til ride og fra telt til telt. Børnene kom aldrig ind for at se spåmanden. I stedet var det altid ansigtet til en afskediget dokker eller en romantisk teenager, der kiggede gennem indgangen af spåmanden telt. De arbejdsløse dockarbejdere ville høre om at vinde lodter og nye jobmuligheder. Teenagerne var ivrige efter at høre historier om langt væk steder og mørke, mystiske fremmede. Og så fortalte fortune-fortælleren altid dokkerne og teenagere hvad dokkerne og teenagere ville høre. Fortune teller kunne lide at give dokkerne og teenagere noget at drømme om. Fortune teller prøvede at fylde sindet af dokkerne og teenagere med store forventninger. Netop da dukkede en ung mand op ved indgangen. Den unge mand var nervøs, og smilet af den unge mand var sky. Den unge mand blandet ind i det mørke telt, den unge mand hovedet fuld af drømme og alligevel på samme tid uskyldigt tomt. Fortune teller tog de rygende hænder af den unge mand ind i spåmanden egne hænder og kiggede på de afslørende linjer, der er ætset på håndfladerne af den unge mand. Derefter langsomt i den knækkede, gamle stemme af spåmanden, spåmanden begyndte at tale om nye jobmuligheder, langt væk steder og mørke, mystiske fremmede.
Når du har afsluttet denne øvelse, skal du sammenligne sætningerne i dit nye afsnit med dem i det reviderede afsnit nedenfor.
Fortune teller flyttede hende tørre, skrumpede hænder over glaskuglen der hun havde købt i en dollar butik for længe siden. Hun kunne høre latteren og de lejlighedsvise råb fra børnene som de løb uden for fra ride til ride og fra telt til telt. De kom aldrig ind for at se hende. I stedet var det altid ansigtet til en afskediget dokker eller en romantisk teenager, der kiggede gennem indgangen til hende telt. De arbejdsløse dockarbejdere ville høre om at vinde lodter og nye jobmuligheder. Teenagerne var ivrige efter at høre historier om langt væk steder og mørke, mystiske fremmede. Og så fortalte fortune-fortælleren altid dem hvad de ville høre. Hun kunne lide at give dem noget at drømme om. Hun prøvede at udfylde deres sind med store forventninger. Netop da dukkede en ung mand op ved indgangen. Han var nervøs, og hans smil var sky. Han blandet ind i det mørke telt, hans hovedet fuld af drømme og alligevel på samme tid uskyldigt tomt. Fortune teller tog hans dirrende hænder ind hende egne hænder og kiggede på de afslørende linjer, der er ætset på hans palmer. Derefter langsomt ind hende krakket, gammel stemme, hun begyndte at tale om nye jobmuligheder, langt væk steder og mørke, mystiske fremmede.
Næste
For yderligere praksis i at bruge pronomen effektivt, se følgende "
- Redigeringsøvelse: Rettelse af fejl i udtalshenvisning
- Træning til færdiggørelse af sætning: Personlige udtaler og mulige afgørere
- Brug af de forskellige former for udtaler