Mens mange tænker på Mindedag weekend i maj, som den uofficielle start til sommeren, findes ferieens oprindelse i en mere dyster tradition ved at hædre de mænd og kvinder, der døde under tjenesten i det amerikanske militær.
Baggrund til mindedagen
Traditionen med at ære tropper, der døde i konflikt, mens de forsvarede landet, begyndte efter borgerkrigen (1868), hvor ca. 620.000 amerikanere døde. Unionens hær mistede næsten 365.000 tropper og konføderationen omkring 260.000 tropper, selvom over halvdelen af de samlede dødsfald var forårsaget af en sygdom.
For at ære de faldne soldater på begge sider blev der oprettet en dag med anerkendelse, dekorationsdag. Navnet var en henvisning til dem, der ville dekorere soldaterne. I dag kan folk besøge kirkegårde og mindesmærker for at ære dem, der er døde i militærtjeneste. Frivillige (drengespejdere, pigerespejdere, lokale klubber osv.) Lægger amerikanske flag på grave på nationale kirkegårde.
Navnet Dekorationsdag blev ændret til Memorial Day, der blev en officiel føderal ferie i 1971.
Primære kildetekster til klasser i ELA, samfundsfag eller humaniora
De følgende ni (9) uddrag er taget fra længere tekster, der er forbundet med mindedagen, og de spænder fra slutningen af det 18. århundrede til det tidlige 20. århundrede. Her er en række komplekse tekster: taler, digte og musiktekster. Hver blev skrevet af en amerikansk forfatter, digter eller politiker; et foto og en kort biografi leveres med hvert valg.
Brug af disse tekster delvist eller i deres helhed vil imødekomme mange af Almindelige ankerstandarder inklusive:
CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.R.
Analyser, hvordan to eller flere tekster adresserer lignende temaer eller emner for at opbygge viden eller for at sammenligne de tilgange, som forfatterne tager.
CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.R.10
Læs og forstå komplekse litterære og informationstekster uafhængigt og dygtigt.
De fælles kernestatistandarder tilskynde til brug af primære kildedokumenter inden for alle discipliner med angivelse,
”De færdigheder og viden, der er fanget i ELA / literacy-standarderne, er designet til at forberede de studerende på livet uden for klasseværelset. De inkluderer evner til kritisk tænkning og evnen til at læse tekster nøje og opmærksomt på en måde, der hjælper dem med at forstå og nyde komplekse litteraturværker. "
For at tackle de forskellige niveauer af elevernes præstationer inden for en klasse leveres den gennemsnitlige læsbarhed på hver niveau for hver tekst.
01
af 09
GENRE: Tale
En adresse leveret på Soldatens Réunion i Indianapolis, 9/21/1876
”Disse helte er døde. De døde for frihed - de døde for os. De er i ro. De sover i det land, de frigav, under det flag, de gjorde rustfrit, under de højtidelige fyrretræer, de triste hængekøjer, de tårevæde pil og de omfavnende vinstokke. De sover under skyggerne af skyerne, skødesløse både af solskin eller af storm, hver i det vinduesløse hvilested. Jorden kan blive rød med andre krige - de er i fred. Midt i kampen i konflikten brølede de dødens ro. Jeg har en følelse for soldater, der er levende og døde: skål for de levende; tårer for de døde. "
~ Robert G. Ingersoll
Biografi: (1833-1899) Ingersoll var en amerikansk advokat, en borgerkrigsveteran, politisk leder og orator i De Forenede Stater under den gyldne tidsalder for fri tanke; forsvarede agnosticisme.
Flesch-Kincaid-niveau 5.1
Automatiseret læsbarhedsindeks 5.7
Gennemsnitlig niveau 7.2
03
af 09
GENRE: Digt
"Concord Hymn" Sunget ved afslutningen af slagmonumentet, 4. juli 1837
Åbning af Stanza:
Ved den uhøflige bro, der buede oversvømmelsen,
Deres flag til Aprils brise udfoldet,
Her stod en gang de knuste landmænd
Og fyrede skuddet hørt rundt om i verden.
Lukker Stanza:
Ånd, der fik disse helte til at våge
At dø og forlade deres børn fri,
Byd tid og natur skånsomt
Skaftet hæver vi til dem og dig.
~ Ralph Waldo Emerson
Biografi: Emerson var en amerikansk essayist, underviser og digter fra midten af 1800-tallet, der ledte den transcendentalistiske bevægelse; stærk tro på individualisme og kritiker af samfundet; rejste over hele USA for at afholde over 1.500 offentlige foredrag.
Flesch-Kincaid-niveau 1.4
Automatiseret læsbarhedsindeks 2.6
Gennemsnitlig niveau 4.8
07
af 09
GENRE: Digt
"8. september, Eutaw Springs "
Åbning af Stanza:
I Eutaw Springs døde den tapre:
Deres lemmer med støv er dækket af os—
Græd over, I fjedre, jeres tårevæde tidevand;
Hvor mange helte er der ikke mere!
Lukker Stanza:
Hvil nu i fred, vores patriot band;
Selvom langt fra naturens grænser er kastet,
Vi stoler på, at de finder et lykkeligere land,
Deres lysere solskin.
~ Philip Freneau
Biografi: (1752-1832) Freneau var en amerikansk digter, nationalist (også kendt som Federalist), havkaptajn og avisredaktør; ofte omtalt som "Poeten of the American Revolution".
BEMÆRK: Eutaw Springs var en revolutionær kamp, der blev kæmpet i South Carolina september. 8, 1781. Teknisk set var sejren for briterne, skønt deres tab var større end amerikanernes, og de trak sig tilbage næste morgen, forfulgt i tredive miles af de amerikanske styrker.
Flesch-Kincaid-niveau 1.7
Automatiseret læsbarhedsindeks 2.3
Gennemsnitlig niveau 4.9