EN flertal sprog er Sprog det tales normalt af et flertal af befolkningen i et land eller i en region i et land. I en flersproget i samfundet betragtes majoritetssprog generelt som sprog med høj status. Det kaldes også dominerende sprog eller mordersprog, i kontrast med mindretalssprog.
Som Dr. Lenore Grenoble påpeger i Kortfattet encyklopædi af verdens sprog (2009), "De respektive udtryk 'flertal' og 'mindretal' for sprog A og B er ikke altid nøjagtige; talere for sprog B kan være numerisk større, men i en ugunstig social eller økonomisk position, der gør brugen af sproget bredere meddelelse tiltrækkende."
"[P] ubliske institutioner i de mest magtfulde vestlige nationer, Storbritannien, USA, Frankrig og Tyskland, har været enspråklige i over et århundrede eller mere uden nogen markant bevægelse mod at udfordre den hegemoniske position det flertal sprog. Indvandrere har ikke generelt udfordret disse nationers hegemoni og har normalt assimileret hurtigt, og ingen af disse lande har stillet de sproglige udfordringer i Belgien, Spanien, Canada eller Schweiz. " (S. Romaine, "Sprogpolitik i multinationale uddannelsesmæssige sammenhænge."
Kortfattet encyklopædi af pragmatik, red. af Jacob L. Mey. Elsevier, 2009)”Cornish blev tidligere talt af tusinder af mennesker i Cornwall [England], men samfundet af corniske talere lykkedes ikke at bevare sit sprog under pres fra engelsk, den prestigefyldte flertal sprog og nationalt sprog. For at sige det anderledes: Det korniske samfund skiftede fra kornisk til engelsk (jfr. Pool, 1982). En sådan proces ser ud til at foregå i mange tosprogede samfund. Flere og flere højttalere bruger majoritetssprog på domæner, hvor de tidligere talte mindretalssprog. De vedtager flertalssprog som deres almindelige kommunikationsmiddel, ofte hovedsageligt fordi de forventer det at tale sproget giver bedre chancer for mobilitet opad og økonomisk succes. ”(René Appel og Pieter Muysken, Sprogkontakt og tosprogethed. Edward Arnold, 1987)
"Tendensen er, at det etnisk specifikke mindretalssprog betragtes som 'vi kode'og blive tilknyttet aktiviteter i gruppe og uformelle aktiviteter og til flertal sprog at tjene som 'de koder' i forbindelse med mere formelle, stivere og mindre personlige forhold uden for gruppen. "(John Gumperz, Diskursstrategier. Cambridge University Press, 1982)