Shooter af Walter Dean Myers Teen Book Review

Forstyrret af skolens skyde kl Columbine High School i 1999 besluttede Walter Dean Myers at undersøge begivenhederne ved hændelsen og skabe en fiktionaliseret historie, der ville bære en stærk besked om mobning. Kopiering af formatet, der blev anvendt af efterforskere og psykologer til at vurdere truslen om vold i skolen, skrev Myers Shooter som en fiktiv trusselanalyserapport med udskrifter af politirapporter, interviews, medicinske journaler og dagbogsuddrag. Myers 'format og skrivning er så autentiske, at læserne har svært ved at tro, at hændelserne i bogen faktisk ikke forekom.

Om morgenen den 22. april begyndte den 17-årige Leonard Gray at skyde mod studerende fra et vindue ovenpå ved Madison High School. En studerende blev dræbt. Ni såret. Skyttemanden skrev ”Stop the Violence” i blod på væggen og fortsatte derefter med at tage sit eget liv. Skydehændelsen førte til en fuldskala analyse af de potentielle trusler om vold i skolen. To psykologer, skolens superintendent, politibetjente, en FBI-agent og en medicinsk undersøgende interviewede og gav rapporter for at hjælpe med at afgøre, hvad der fik Leonard Gray til at skyde sine kammerater ned.

Gymnasiestuderende Cameron Porter og Carla Evans kendte Leonard Gray og afslører gennem deres interviews detaljer om Leonards personlige og skoleliv. Vi lærer, at Leonard havde en fascination af kanoner, overdoserede med receptpligtig medicin og talte ofte om en fjendeliste. Analyseteamet afslører, at alle tre studerende var i konstant mobning og kom fra dysfunktionelle hjem. Alle tre studerende var "på outs" og holdt tavse om deres eget misbrug. I sidste ende ønskede Leonard Gray at "bryde et hul i tavshedsmuren" på den mest voldelige måde, han vidste hvordan.

Walter Dean Myers ved, hvordan man opretter forbindelse til teenagere, især teenagere, der kæmper mentalt og følelsesmæssigt. Hvorfor? Han husker, at han voksede op i Harlems indre bydel og fik problemer. Han kan huske, at han blev drillet på grund af en alvorlig talehindring. Myers droppede ud af skolen og sluttede sig til militæret klokken 17, men han vidste, at han kunne gøre mere med sit liv. Han vidste, at han havde en gave til læsning og skrivning, og disse talenter hjalp ham med at modstå at gå ned på en mere farlig og uopfyldende sti.

Myers forbliver opdateret med teen-kampe, og han kender gadesproget. I Shooter hans teenagefigurer bruger gateslang, der forbløffer de fagfolk, der sætter spørgsmålstegn ved dem. Sådanne udtryk inkluderer "bangers", "mørke", "outs" og "sniped." Myers kender dette sprog fordi han fortsætter med at arbejde i opsøgende programmer med indre bybørn fra lav socioøkonomisk fællesskaber. En anden måde Myers forbliver i trit med teenagere er at lytte til, hvad de siger om hans bøger. Myers vil ofte ansætte teenagere til at læse hans manuskripter og give ham feedback. I et Scholastic-interview sagde Myers,

”Nogle gange ansætter jeg teenagere til at læse bøgerne. De fortæller mig, om de kan lide det, eller hvis de fandt det kedeligt eller interessant. De har meget gode kommentarer. Hvis jeg går på en skole, finder jeg teenagere. Nogle gange skriver børn til mig og spørger mig, om de kan læse. ”

Se anmeldelser af hans romaner for mere om forfatteren Uhyre og Faldne engle.

Mobning har ændret sig i de sidste halvtreds år. Ifølge Myers, da han voksede op, var mobning noget fysisk. I dag går mobning ud over fysiske trusler og inkluderer chikane, drilleri og endda cybermobning. Temaet for mobning er centralt i denne historie. Når du bliver spurgt om beskeden fra Shooter, Myers svarede,

”Jeg vil sende beskeden om, at de mennesker, der bliver mobbet, ikke er unikke. Dette er et meget almindeligt problem, der sker på alle skoler. Børn er nødt til at genkende og forstå det og lede efter hjælp. Jeg vil sige, at de mennesker, der udfører skyderiet og begår forbrydelserne, gør det som en reaktion på ting, der sker med dem. ”

Læsning Shooter giver det generelle indtryk af at læse en ægte analyse af en skydehændelse. Romanens layout læses som en samling af forskellige rapporter fra et team af fagfolk, der prøver at bestemme årsagerne til skolevold. Myers gjorde klart sin undersøgelse og investerede tid i at studere de typer spørgsmål, som forskellige fagfolk ville stille de teenagere, og hvordan de unge kunne svare. Et af mine yndlingscitater i Shooter opstår, når en psykolog spørger Cameron, om han beundrede Leonard for det, han havde gjort. Cameron tøver og siger så,

”Først lige efter hændelsen gjorde jeg det ikke. Og jeg tror ikke, at jeg beundrer ham nu. Men jo mere jeg tænker på ham, jo ​​mere jeg taler om ham, jo ​​mere forstår jeg ham. Og når du forstår nogen, der ændrer dit forhold til dem. ”

Cameron forstod Leonards handlinger. Han var ikke enig med dem, men på grund af sin egen erfaring med mobning, gjorde Leonards handlinger mening - hvilket er en skræmmende tanke. Hvis alle, der blev mobbet, reagerede på deres instinkter for at hævn, ville vold i skoler ville eskalere. Myers tilbyder ikke løsninger på mobning i denne bog, men han fremsætter årsager til, hvorfor skydehændelser finder sted.

Dette er ikke en simpel historie, men et kompliceret og foruroligende blik på tragedien, der kan være resultatet af mobning. Det er en overbevisende og indsigtsfuld must-read for teenagere. På grund af de modne temaer i denne bog, Shooter anbefales til alderen 14 og op. (Amistad Press, 2005. ISBN: 9780064472906)

• Scholastic Interview.
• “Walter Dean Myers Biografi.” Encyclopedia of World Biography.