Det meste af tiden, når du får til opgave et essay om en bog eller artikel, du har læst for en klasse, forventes at du skriver med en professionel og upersonlig stemme. Men de almindelige regler ændres lidt, når du skriver et svarspapir.
Et svar (eller reaktion) papir adskiller sig fra den formelle gennemgang primært ved at det er skrevet i den første person. I modsætning til i mere formel skrivning, tilskyndes brugen af sætninger som "jeg troede" og "jeg tror" i et svarspapir.
Du har stadig en afhandling og bliver nødt til at sikkerhedskopiere din mening med beviser fra værket, men denne type papir sætter fokus på din individuelle reaktion som læser eller seer.
For et svarspapir skal du stadig skrive en formel vurdering af det arbejde, du observerer (dette kan være noget skabt, f.eks. En film, et værk af kunst, et stykke musik, en tale, en marketingkampagne eller et skriftligt værk), men du tilføjer også din egen personlige reaktion og indtryk til rapporten.
Det kan være nyttigt at forestille sig, at du ser en filmanmeldelse, mens du forbereder din disposition. Du vil bruge de samme rammer til dit svarpapir: et resume af arbejdet med flere af dine egne tanker og vurderinger blandet ind.
I tilfælde af et reaktions essay skal den første sætning indeholde både titlen på det værk, du reagerer på, og forfatterens navn.
Der er ingen grund til at føle sig genert over at udtrykke din egen mening i et positionspapir, selvom det kan virke underligt at skrive "jeg føler" eller "jeg tror" i et essay.
I eksemplet her analyserer og sammenligner forfatteren stykker, men formår også at udtrykke personlige reaktioner. Der er en balance mellem at diskutere og kritisere værket (og dets vellykkede eller mislykkede udførelse) og udtrykke en reaktion på det.
Tip: En almindelig fejl i personlige essays er at ty til fornærmende kommentarer uden nogen klar forklaring eller analyse. Det er OK at kritisere det arbejde, du reagerer på, men du skal stadig tage backup af dine følelser, tanker, meninger og reaktioner med konkrete beviser og eksempler fra arbejdet. Hvad fik reaktionen i dig, hvordan og hvorfor? Hvad nåede ikke dig, og hvorfor?