Du har valgt en stort emne og du har fundet to fantastiske kilder. Forskning går godt, og så pludselig rammer du en mur. Du opdager, at de ressourcer, du har fundet, synes at være de kun dem, der er tilgængelige på dit emne.
Men din lærer kræver fem kilder! Hvad nu?
Hver forsker har stået over for dette problem: det øjeblik, hvor forskningen pludselig løber tør. Dette er et alvorligt problem, hvis du skal bruge et vist antal kilder til et papir. Nogle gange synes det bare ikke muligt!
Find yderligere ressourcer
Den første ting, du skal gøre, når din forskning ser ud til at tørre, er at kontrollere bibliografierne over de bøger, du allerede har. Nogle gange er bibliografier som guldminer med information.
Du vil sandsynligvis opdage, at nogle af de kilder, der bruges i bøgerne, er videnskabelige artikler. Bliv ikke forfærdet! Mange artikler er tilgængelige online, og du kan muligvis finde en bestemt artikel ved at foretage en detaljeret internetsøgning.
Skriv blot hele titlen på artiklen i en søgemaskine og anfør anførselstegn omkring titlen. Søgningen fører dig enten til den artikel, eller den leder dig til en anden kilde (artikel), der citerer din originale artikel. Den anden kilde kan være lige så nyttig.
Hvis du finder en god artikel i en bibliografi, og den ikke er tilgængelig online, kan du stadig få den med en lille indsats. Bare gå til en offentligt bibliotek og vis det til din bibliotekar. Hvis det ikke er tilgængeligt på webstedet, vil bibliotekaren sandsynligvis kunne bestille det fra et andet bibliotek.
Din artikel sendes via mail, e-mail eller fax og skal være tilgængelig inden for et par dage. Dette er blot endnu en grund til, at det er vigtigt at starte din forskning tidligt! God forskning tager altid længere tid, end du forventer.
Hvis det ikke virkede
Nogle gange er denne tilgang ikke mulig. Nogle kilder, såsom selvbiografier og leksikon, har ikke bibliografier.
Dette er tidspunkter, hvor det kan være nødvendigt at blive lidt kreativ. Der er nogle få lejligheder, hvor du simpelthen ikke kan finde specifikke bøger eller artikler om dit emne. Tid til nogle sidetænkning!
Lateral tænkning involverer at skifte dit tankemønster fra det logiske, sekventielle mønster til et mønster, der skifter fokus på noget mindre forudsigeligt. Det er virkelig enkelt.
For eksempel, hvis du arbejder på biografi af en ikke-så-berømt person (som ofte fører til et begrænset antal kilder), skal du muligvis opgive den typiske trin-for-trin biografi tilgang og fokusere på en relevant del af personens liv mere detaljeret.
Hvis din person var en læge eller jordemoder i victoriansk amerikaner, kunne du kort fortælle et af disse emner:
- Tidlige medicinske værktøjer
- Sanitetsspørgsmål
- Misforståelser
- Hverdag for en typisk læge / jordemoder i det victorianske Amerika
Hvis du afsætter et afsnit eller et afsnit til et af disse emner, vil du opdage, at der er mange kilder til rådighed. Hvis du beslutter at gøre dette, skal du sørge for, at emnet passer ind i din afhandling og ikke hopper uden for de parametre, der er defineret af din afhandling sætning.
Men hvad nu hvis du arbejder på et papir til videnskabsklasse? Den samme teknik fungerer. For eksempel, hvis dit papir angår en sjælden sydamerikansk bug, og du opdager sent i spillet, at der er kun to bøger i hele verden, der diskuterer denne fejl, du kan afsætte et par afsnit til "en bug" liv."
Helt seriøst! Du kan identificere rovdyret i fejlen og skrive et par afsnit om taktikken buggen bruger for at undgå hans rovdyr. Eller — du kan fokusere på en miljøfaktor, der påvirker fejlen og skrive om de problemer, bug'en står overfor, når han støder på disse faktorer. Derefter kan en af dine kilder angå miljøfaktoren (eller rovdyret) og ikke angående fejlen specifikt.