I underviser i engelsk og et andet sprog (ESL) eller engelsk som et alternativt sprog (EAL) studerende, hvordan de korrekt kommunikerer på engelsk, ofte kan specifikke eksempler hjælpe dem med at forstå dynamik i engelsk grammatik og brug ved spil under virkelige omstændigheder, skønt det er vigtigt også at understrege de tekniske regler, der er forbundet med hver grammatik situation.
Et sådant eksempel på en situation og ESL eller en EAL studerende kan møde uden for skolen planlægger en aftale hos tandlægen - eller læge, men det er bedst at holde disse typer øvelser enkle og en-dimensionelle at præsentere den klareste besked til studerende.
I dette scenarie skal læreren begynde med at spille rollen som tandlæge-kontorassistent og gruve besvare en telefon, som eleven, patienten, skal tale.
ESL-dialog til praksis i planlægning af medicinske ansættelser
Tandlæge kontorassistent: God morgen, smukke smilentandlæge, dette er Jamie. Hvordan kan jeg hjælpe dig i dag?
Patient: God morgen, jeg vil gerne planlægge en check-up.
D: Jeg ville være glad for at gøre det for dig. Har du været i Beautiful Smile før?
P: Ja jeg har. Min sidste kontrol var for seks måneder siden.
D: Store. Kan jeg få dit navn, tak?
P: Ja, selvfølgelig, undskyld. Mit navn er [Elevens navn].
D: Tak skal du have, [Elevens navn]. Hvilken tandlæge så du ved din sidste check-up.
P: Jeg er ikke sikker, virkelig.
D: Det er ok. Lad mig tjekke dit diagram... Åh, Dr. Lee.
P: Ja det er rigtigt.
D: OKAY... Dr. Lee har tid næste fredag om morgenen.
P: Hmmm... det er ikke godt. Jeg har arbejde. Hvad med ugen efter det?
D: Ja, Dr. Lee har undertiden åbent. Vil du foreslå et tidspunkt?
P: Har han noget åbent om eftermiddagen?
D: Ja, vi kunne passe dig ind torsdag den 14. januar klokka 2.30 om eftermiddagen.
P: Store. Det fungerer.
D: OK, tak for at have ringet til Mr. Appleman, vi ses i næste uge.
P: Tak, farvel.
Nøglefraser for at aftale aftaler at understrege
De vigtigste takeaways fra denne øvelse er de sætninger, man kan støde på på en læge eller tandlæge kontor det kan være forvirrende for nye engelske studerende som "hvilken tandlæge så du?" eller "vi kan passe dig ind", hvilket ikke giver mening i den bogstavelige fortolkning af sætningen.
Den vigtigste sætning for en ESL-studerende at lære her, er imidlertid "Jeg vil gerne planlægge eller aftale en aftale", men det er også vigtigt at være i stand til at forstå svaret, som hvis kontorassistenten havde sagt "Jeg ville ønske, jeg kunne hjælpe" som en afvisning - en ESL-studerende forstår muligvis ikke, at dette betyder, at der ikke er noget, som assistenten kan gøre for at matche den pågældende persons plan.
Udtrykket "check-up" og "har du været i Dr. X's før" er begge unikke for ESL-studerende, fordi de præsenterer en kollokvialisme, der ofte bruges til at beskrive situationer, der er specifikke for at besøge en læge eller tandlæge.