Amerikanske forfattere som John Steinbeck og Toni Morrison studeres i det sekundære ELA-klasseværelse for deres noveller og deres romaner. Sjældent er studerende imidlertid udsat for de taler, der er blevet afgivet af disse samme forfattere.
De følgende seks (6) indlæg af kendte amerikanske forfattere er blevet vurderet til deres længde (minutter / antal af ord), læsbarhedsgrad (klassetrin / lethed) og mindst et af de anvendte retoriske enheder (forfatterens stil). Alle følgende taler har links til lyd eller video, hvor det er tilgængeligt.
Den kolde krig var i fuld gang, da William Faulkner accepterede Nobelprisen for litteratur. Mindre end et minut ind tale, stillede han det lammende spørgsmål, "Hvornår bliver jeg sprængt?" Ved at konfrontere den skræmmende mulighed om atomkrig, svarer Faulkner på sit eget retoriske spørgsmål ved at anføre, ”Jeg nægter at acceptere slutningen på mand."
Studerende kan let forstå det satiriske råd, Twain giver i hver sektion af essayet ved hjælp af ironi, underdrivelse og overdrivelse.
Ernest Hemingway kunne ikke deltage i Nobelprisen for litteraturceremoni på grund af alvorlige kvæstelser, der blev påført i to flyulykker i Afrika under en safari. Han havde denne korte tale læst for ham af USAs ambassadør i Sverige, John C. Cabot.
Toni Morrison er kendt for sin litterære indsats for at genskabe kraften i den afroamerikanske sprog gennem romaner for at bevare den kulturelle tradition. I sit poetiske foredrag til Nobelprisudvalget tilbød Morrison en fabel af en gammel kvinde (forfatter) og en fugl (sprog), der illustrerede hendes litterære opfattelser: sprog kan dø; sprog kan blive andres styrende værktøj.
Ligesom andre forfattere, der skrev under den kolde krig, anerkendte John Steinbeck potentialet for ødelæggelse, som mennesket havde udviklet med stadig stærkere våben. I sin Nobelpris-accept-tale udtrykker han sin bekymring med at fortælle: "Vi har brugt mange af de kræfter, som vi engang tilskrev Gud."
Forfatteren Ursula Le Guin bruger science fiction og fantasy-genrer til kreativt at udforske psykologi, kultur og samfund. Mange af hendes noveller er i klasselokaler. I et interview i 2014 om disse genrer bemærkede hun: