Løsning af matematikproblemer kan skræmme ottende gradere. Det skulle det ikke. Forklar eleverne, at du kan bruge grundlæggende algebra og enkle geometriske formler til at løse tilsyneladende vanskelige problemer. Nøglen er at bruge de informationer, du får, og derefter isolere variablen til algebraiske problemer eller at vide, hvornår man skal bruge formler til geometriproblemer. Husk eleverne på, at når de arbejder med et problem, uanset hvad de gør på den ene side af ligningen, skal de gøre mod den anden side. Så hvis de trækker fem fra den ene side af ligningen, er de nødt til at trække fem fra den anden.
De gratis, udskrivbare regneark herunder giver de studerende en chance for at arbejde problemer og udfylde deres svar i de medfølgende tomme rum. Når de studerende har afsluttet arbejdet, skal du bruge regnearkene til at gøre det hurtigt formative vurderinger for en hel matematik klasse.
Forklar studerende, at de bliver nødt til at overveje, hvad de ved, f.eks. Den samlede pris på fem hockeypucks og tre hockeysticks ($ 23) samt den samlede pris for fem hockeypucks og en pind ($20). Påpeg de studerende, at de starter med to ligninger, hvor hver leverer en samlet pris og hver inkluderer fem hockeysticks.
For at løse den første ligning på regnearket skal de studerende kende ligningen for en rektangulær prisme (V = lwh, hvor "V" er lig med volumen, "l" er lig med længden, "w" er lig med bredden, og "h" er lig med højde). Problemet lyder som følger:
For at løse problemet skal du først beregne samlet volumen af poolen. Ved hjælp af formlen til volumen af et rektangulært prisme (V = lwh) ville du have:
Delt derefter 9.744 med 4,53, eller:
Bemærk, at svaret på løsningsarket til dette problem er forkert. Det skal være 2.151 kubikfod. Resten af svarene på løsningsarket er korrekte.