Peter Piper plukkede en peck af syltede peberfrugter!
Hun sælger muslingeskaller ved kysten!
Legetøjsbåd! Legetøjsbåd! Legetøjsbåd!
Prøv at sige disse ord flere gange hurtigt, så ser du, hvorfor tungetvinger kan være en helt fantastisk del af dit sprogkunstplan. Ikke kun er de fjollede, men disse sjove sætninger fokuserer på fonetik, dele af talen, mundtligt sprog, alliterering, læsning, skrivning og mere.
Først, vægte børnenes interesse ved at introducere dem til nogle af de mere kendte tungetvinger. Udford børnene til at sige hver sætning fem gange hurtigt. "Legetøjsbåd" er en stor en, fordi det lyder let, men det er faktisk ganske vanskeligt at gentage det hurtigt. Prøv det selv og se!
Næste, læse en tungenvridende bog som Twimericks, Dr. Seuss 'Oh Say Can You Say?' eller verdens hårdeste tungetvinger. Børnene vil elske at se dig kæmpe gennem de tungen-kilende sætninger fra disse bøger. Du bliver sandsynligvis nødt til at stoppe hver så ofte for at give børnene en chance for at øve sig på svingene. Det er simpelthen for uimodståeligt for dem, hvis de skal vente.
Efter bogen, introducer konceptet med bogstavrim. Hvis du underviser elever i anden klasse eller ældre, vil de sandsynligvis kunne håndtere dette store ord. Faktisk er det en tredje klasse akademisk standard i mit distrikt, at alle studerende kender alliteration og begynder at anvende det i deres skrivning. Alliteration betyder simpelthen gentagelse af begyndelseslyden i to eller flere ord sammen.
Yngre studerende kan bygge videre på de bogstavsafkodningsevner, der indgår i tungetvinger, ved at læse lydtekster i bøger som f.eks. Serien Phonics Through Poetry. Disse digte er lidt anderledes end traditionelle tungetvinger, men de er en sjov måde at øve på visse begyndelseslyde, rim, digrafer og mere. Det kan også være en god ide at diskutere, hvad der gør disse sætninger og sætninger så vanskelige at udtale hurtigt.
At bygge skriftlig praksis, eleverne får en eksplosion ved at bygge deres egne tungetvinger. For at starte kan du få børnene til at lave fire kolonner på deres papirer: en til adjektiver, en til substantiver, en til verb og en til andre dele af talen. For at bestemme brevet for deres tvillinger, lader jeg dem bare vælge et af deres initialer. Dette giver dem en lille smule frit valg, men sikrer også, at du ikke får 20 snor med det samme bogstav.
Efter børnene brainstorm cirka 10-15 ord for hver søjle, der begynder med deres valgte bogstaver, kan de begynde at sammensætte deres tvister. Jeg bestemmer, at de skal skrive komplette sætninger, ikke enkle sætninger. Mine studerende blev så bortført, at mange af dem spurgte, om de kunne lave mere end én. Jeg havde endda et barn, der fik 12!
For at kulminere lektionen med vridning af tungen, Jeg har børnene til at skrive en twister nederst på en side og illustrere den ovenfor. Disse er et fantastisk projekt at sende på en opslagstavle, fordi børnene vil elske at læse hinandens sætninger og forsøge at sige dem fem gange hurtigt.
Prøv denne tunge-vridende lektion en prøve, og det er sikker på at blive en af dine yndlingslektioner, du kan undervise hvert år. Ja, det er lidt fjollet og fyldt med fnise, men i slutningen af dagen har børnene virkelig fået værdifulde sprogkunstfærdigheder.