Den første dag i gymnasiet er fuld af spænding og nerver for både studerende og lærere. Du kan med det samme gøre dine elever tryg ved at byde dem velkommen til din klasse og hilse dem ved døren med et smil, en introduktion og et håndtryk.
Den første dag vil uundgåeligt involvere noget logistik, som at gå over klassens regler og gennemgå kursusplanerne. Du kan dog gøre dine studerendes introduktion til dit klasseværelse stress-fri og positiv ved at tilføje disse sjove første dag med gymnasiets aktiviteter.
Hjælp teenagere i din klasse med at slappe af med en sjov runde med "Vil du snarere", det spil, hvor I lægger to valg imod hinanden. Nogle gange er valgene alvorlige; andre gange er de fjollede. Lejlighedsvis er hverken en god mulighed at tvinge eleverne til at vælge det mindste af to onde.
Når du har stillet hvert spørgsmål, skal du instruere eleverne til at flytte til den ene side af rummet, hvis de vælger den første mulighed og den anden, hvis de foretrækker den anden.
Hvis du hellere vil holde alle i deres sæder, skal du give eleverne forskellige markeringsfarver for valg af farve (f.eks. Farvede papirplader, malerpinde). Studerende holder en farve op til det første valg og den anden farve til den anden.
Lær dine studerende at kende, og hjælp dem at lære hinanden at kende med det klassiske isbryder-spil Two Truths and a Lie. Bed eleverne om at dele to ægte fakta og en sammensat kendsgerning om sig selv. Når en studerende har fortalt sine fakta, skal de andre studerende gætte, hvilken udsagn der er løgn.
For eksempel kan en studerende sige, ”Jeg flyttede hit fra Californien. Min fødselsdag er i oktober. Og jeg har tre brødre. ” De andre studerende gætter derefter, hvilken af de tre udsagn er usand, indtil den første studerende afslører, at han er et eneste barn.
Du kan starte spillet ved at dele to sandheder og en løgn om dig selv og derefter gå rundt i rummet, indtil hver studerende får en tur.
Begynd skoleåret med denne introspektive aktivitet. Bed eleverne skrive et brev til deres fremtidige selv. Giv en liste med spørgsmål, skrive prompeller sætningsstartere og instruere eleverne til at besvare spørgsmålene i komplette sætninger. Prøv nogle af følgende:
Angiv konvolutter, så eleverne kan forsegle deres breve, når de er færdige. Derefter skulle eleverne vende deres forseglede breve til dig for at bevare dem. Returner beskederne til de studerende på deres sidste skoledag.
Lær dine studerende at kende med et spændende spørgeskema. Skriv fem til ti spørgsmål - nogle let, nogle få tankevækkende - på brættet, eller angiv en trykt udlevering. Stil spørgsmål såsom:
Opret på forhånd en liste med 10-15 spørgsmål om den aktuelle popkultur, fra musik til film. Derefter, for at begynde spillet, skal du opdele klassen i flere hold. Distribuer papir og penne / markører eller personlige tavler til hvert hold.
Stå foran i rummet og still et spørgsmål ad gangen. Giv holdene tid (30-60 sekunder) til at tale stille om deres svar. Hvert hold skal nedskrive deres endelige svar på et stykke papir. Når tiden er inde, skal du bede hvert hold om at holde deres svar op. Hvert hold, der svarer korrekt, tjener et point. Noter scoringen på brættet. Uanset hvilket hold der tjener flest point vinder!
Skab en følelse af fællesskab og forbindelse i dit klasseværelse gennem denne aktivitet. Forbered dig et eller to spørgsmål på forhånd for at stille de studerende. Her er nogle eksempler:
Skriv dine spørgsmål (er) på tavlen, uddel et indekskort til hver studerende. Forklar, at de skal skrive deres svar uden at medtage deres navn, og forsikre dem om, at deres svar er helt anonyme (men at de vil blive delt med gruppen). Giv klassen 5 minutter til at gennemføre aktiviteten. Når tiden er inde, skal du instruere eleverne til at folde deres kort én gang og læg dem i en kurv eller skraldespand foran i rummet.
Når alle har indtastet deres indekskort, skal du læse svarene højt. Mange studerende kan blive overrasket over at finde ud af, hvor de ligner deres klassekammerater. For at udvide aktiviteten skal du moderat en kort diskussion om elevernes reaktioner på at høre deres klassekammeraters svar.
Giv dine studerende en chance for at lære dig at kende gennem en fjollet quiz til flere valg. For at oprette quizzen skal du komme med en liste over sjove eller overraskende fakta om dig selv. Derefter skal du omdanne dem til multiple choice-spørgsmål. Sørg for at medtage nogle sjove forkerte svar.
Når eleverne er færdige med quizzen, skal du gennemgå de rigtige svar og få de studerende til at "bedømme" deres egne quizzer. Denne aktivitet genererer ofte sjove, spændende diskussioner, da mange studerende er nysgerrige efter at høre baghistorierne bag nogle af de fakta, du inkluderede i quizzen.
Opdel eleverne i par, og udsend en liste med spørgsmål om interviewspørgsmål. Bed eleverne om at være på udkig efter ting, de har til fælles. Giv derefter eleverne 10 minutter til at interviewe deres partnere. Når tiden er inde, skal hver studerende introducere sin partner for klassen ved hjælp af de oplysninger, de lærte under mødet. Hver præsentation skal omfatte en sjov kendsgerning og en nyopdaget fælles.
Denne aktivitet er en fremragende måde for studerende at lære hinanden at kende på. Derudover synes mange studerende det er mindre skræmmende at tale med klassen om en anden snarere end dem selv.