Niveauer for måling Arbejdsark med løsninger

Data kan klassificeres i et af fire måleniveauer. Disse niveauer er nominelle, ordinære, intervaller og forhold. Hvert af disse målingsniveauer indikerer en anden funktion, som dataene viser. Læs fuld beskrivelse af disse niveauer, praksis derefter sortering gennem følgende. Du kan også se på en version uden svar, og kom derefter tilbage hit for at kontrollere dit arbejde.

Angiv, hvilket niveau af måling der bruges i det givne scenarie:

LØSNING: Dette er det nominelle måleniveau. Øjenfarve er ikke et tal, og derfor bruges det laveste målingsniveau.

LØSNING: Dette er det ordinære måleniveau. Bogstavkaraktererne kan bestilles med A så høj og F som lave, men forskellene mellem disse kvaliteter er meningsløse. En klasse A og B kunne adskilles med et par eller flere punkter, og der er ingen måde at fortælle, om vi blot får en liste over bogstavkarakterer.

LØSNING: Dette er forholdet niveau for måling. Tallene har et interval fra 0% til 100%, og det er fornuftigt at sige, at den ene score er en multipel af den anden.

LØSNING: Dette er intervallet målingsniveau. Temperaturerne kan bestilles, og vi kan se på forskelle i temperaturerne. En erklæring som `` En 10-graders dag er halvt så varm som en 20-graders dag '' er imidlertid ikke korrekt. Dette er således ikke på forholdsniveauet.

LØSNING: Dette er også intervalets målingsniveau af samme grunde som det sidste problem.

LØSNING: Forsigtig! Selvom dette er en anden situation, der involverer temperaturer som data, er dette målingsniveauet. Årsagen er, at Kelvin skala har et absolut nulpunkt, hvorfra vi kan referere til alle andre temperaturer. Nulet for Fahrenheit og Celsius skalaer er ikke det samme, da vi kan have negative temperaturer med disse skalaer.

LØSNING: Dette er det ordinære måleniveau. Rangordningerne er bestilt fra 1 til 50, men der er ingen måde at sammenligne forskellene i placeringer. Film nr. 1 kunne slå nr. 2 kun lidt, eller den kunne være meget overlegen (i kritikernes øje). Der er ingen måde at vide ud fra placeringer alene.

LØSNING: Priser kan sammenlignes i forholdet på målingsniveauet.

LØSNING: Selvom der er tal tilknyttet dette datasæt, fungerer numrene som alternative former for navne for spillerne, og dataene er på det nominelle måleniveau. Bestilling af trøjenumre giver ingen mening, og der er ingen grund til at gøre noget aritmetisk med disse numre.

LØSNING: Dette er det nominelle niveau på grund af det faktum, at hunderacer ikke er numeriske.

LØSNING: Dette er forholdet niveau for måling. Nulpund er udgangspunktet for alle vægte, og det giver mening at sige `` 5-pundshunden er en fjerdedel af vægten af ​​20-pundshunden.

1. Læreren i en klasse i 3. klassinger registrerer højden for hver elev.
2. Læreren i en klasse i 3. klassinger registrerer øjnens farve for hver elev.
3. Læreren i en klasse af 3. klassinger registrerer bogstavkarakteren for matematik for hver studerende.
4. Læreren i en klasse af 3. klassinger registrerer den procentdel, som hver studerende fik korrekt på den sidste videnskabstest.
5. En meteorolog udarbejder en liste over temperaturer i grader Celsius for maj måned
6. En meteorolog udarbejder en liste over temperaturer i grader Fahrenheit for maj måned
7. En meteorolog udarbejder en liste over temperaturer i grader Kelvin for maj måned
8. En filmkritiker viser de 50 største film gennem tidene.
9. Et bilmagasin viser de dyreste biler for 2012.
10. Spillereplanen for et basketballhold viser trøjenumrene for hver af spillerne.
11. Et lokalt husly holder styr på racer af hunde, der kommer ind.
12. Et lokalt husly holder styr på vægten hos hunde, der kommer ind.