Ordproblemer kan være udfordrende for studerende, især 2. klassinger, der stadig lærer at læse. Men du kan bruge grundlæggende strategier, der vil arbejde med næsten enhver studerende, også dem, der lige er begyndt at lære skriftsprog.
Når du har gennemgået disse strategier, skal du bruge følgende udskrivbare gratis ord-problem-udskrivningsdata for at lade eleverne praktisere, hvad de har lært. Der er kun tre regneark, fordi du ikke ønsker at overvælde dine andreklassinger, når de bare lærer at udføre ordproblemer.
Start langsomt, gennemgå trinene om nødvendigt, og giv dine unge elever en chance for at absorbere informationen og lære ordproblemløsningsteknikker i et afslappet tempo. Printables indeholder udtryk, som unge studerende vil være bekendt med, såsom "trekant", "firkant", "trappe", "dimes", "nickels" og ugens dage.
Denne udskrivning inkluderer otte matematikordproblemer, der vil virke ganske ordlyd for andengangsklasserne, men som faktisk er ganske enkle. Problemer på dette regneark inkluderer ordproblemer, der er formuleret som spørgsmål, såsom: "Onsdag så du 12 robins på et træ og 7 på et andet træ. Hvor mange robins så du helt? "Og" Dine 8 venner har alle 2 hjulede cykler, hvor mange hjul er det i alt? ”
Hvis eleverne synes forvirrede, skal du læse problemerne højt sammen med dem. Forklar, at når du først har fjernet ordene, er det faktisk enkle tilføjelses- og multiplikationsproblemer, hvor svaret på det første ville være: 12 robins + 7 robins = 19 robins; mens svaret på det andet ville være: 8 venner x 2 hjul (for hver cykel) = 16 hjul.
På dette udskrivbare arbejder de studerende seks spørgsmål, der starter med to lette problemer efterfulgt af fire mere stigende vanskeligheder. Nogle af spørgsmålene inkluderer: "Hvor mange sider er der på fire trekanter?" og "En mand bar balloner, men vinden blæste 12 væk. Han har 17 balloner tilbage. Hvor mange startede han med? "
Hvis studerende har brug for hjælp, skal du forklare, at svaret på det første ville være: 4 trekanter x 3 sider (for hver trekant) = 12 sider; mens svaret på det andet ville være: 17 balloner + 12 balloner (der blæste væk) = 29 balloner.
Denne endelige udskrivning i sættet indeholder lidt vanskeligere problemer, såsom denne der involverer penge: "Du har 3 kvartaler, og din pop koster dig 54 cent. Hvor mange penge har du tilbage? "
For at besvare dette, lad eleverne undersøge problemet og derefter læse det sammen som en klasse. Stil spørgsmål såsom: "Hvad kan hjælpe os med at løse dette problem?" Hvis studerende er usikre, skal du gribe tre kvarterer og forklare, at de er lig med 75 cent. Problemet bliver derefter et simpelt subtraktionsproblem, så indpak det ved at opsætte operationen numerisk på tavlen som følger: 75 cent - 54 cent = 21 cent.