Definition af emner og eksempler

EN emne komplement er et ord eller en sætning (normalt en adjektiv sætning, navneordssætning, eller stedord) der følger a forbinder verb og beskriver eller omdøber emnets sætning. Også kaldet a subjektivt komplement.

I traditionel grammatik identificeres et emnet komplement normalt som enten predikat nominativ eller a predikat adjektiv.

• Lyset i kapellet var varm og blød.
• Fru. Rigney var min lærer i 4. klasse.
• Min lærer i 4. klasse var usædvanligt venlig.
• ”Ruth og Thelma er mine bedste venner, og deres roomies er Tammy Hinsen og Rebecca Bogner. "(Dean Koontz, Lyn. G. P. Putnam's Sons, 1988)
• ”Jeg knælede ned og trak på kanten af ​​stenen med ham, og det begyndte at bevæge sig med den sugende lyd fra tyk mudder. Det lugtede forfærdelig, og vi så på hinanden med sure ansigter. ”(Patrick Carman, Landet af Elyon: Into the Mist. Scholastic Press, 2007)
• ”Johnson-børnene og Harbour Branch modtog $ 169 millioner. Men hvis de var det de sande vindere, ingen var den taber. "(Barbara Goldsmith, Johnson V. Johnson. Knopf, 1987)
instagram viewer
• ”Selve luften var i live med de uhyggelige skrig fra fantomer, der fløj gennem de hemmelige steder i denne region. Disse bjerge var uvenlig på de bedste tidspunkter. "(David Bilsborough, Vandrerens fortælling. Tor, 2007)

"Hvis et verb kræver a emne komplement (SC) for at afslutte sætningen, er verbet en forbinder verb. Motivkomplementet ([kursiveret] i de følgende eksempler) identificerer eller karakteriserer typisk den person eller ting, der er angivet af emnet:

(1) Sandra er min mors navn.
(2) Dit værelse skal være den ved siden af ​​min.
(3) Den ovenpå lejer syntes en pålidelig person.
(4) Et universitet er et samfund af lærde.
(5) Receptionisten syntes meget træt.
(6) Det skulle du være mere forsigtig.
(7) Forskellen blevhelt klar.
(8) Korridoren er for smal.

Det mest almindelige bindende verb er være. Andre almindelige bindende verb (med eksempler på emnet komplimenter inden for parenteser) inkluderer vises (den bedste plan), blive (min nabo), synes (indlysende), føle (tåbelig), blive (klar), se (munter), lyd (underlig). Motivkomplement er typisk substantivfraser, som i (1) - (4) ovenfor, eller adjektivfraser, som i (5) - (8) ovenfor. "(Gerald C. Nelson og Sidney Greenbaum, En introduktion til engelsk grammatik, 3. udg. Routledge, 2009)

Emnet Komplement er den obligatoriske bestanddel, der følger et copular verb, og som ikke kan gøres til emne i en passiv klausul:

Hvem der? Det er mig / det er jeg.*
Hun blev en tennis mester i en meget tidlig alder.
Føle frit at stille spørgsmål!

Emnekomplementet repræsenterer ikke en ny deltager, som et objekt gør, men udfylder predikatet ved at tilføje information om emnehenviseren. Af denne grund adskiller emnekomplementet sig fra objektet, idet det ikke kun kan realiseres af en nominel gruppe, men også af en adjektivgruppe (Adj. G), som illustreret i de foregående eksempler.

"Den objektive sag (mig) er nu i almindelig brug (Det er mig) undtagen i de mest formelle registre, hvor den subjektive form (Det er jeg) eller (Jeg er han / hun) høres, især i AmE.

"Såvel som være og synes, et stort udvalg af verber kan bruges til at knytte emnet til dets komplement; disse tilføjer betydninger af overgang (blive, få, gå, vokse, vende) og af opfattelse (lyd, lugt, se) blandt andre... "(Angela Downing og Philip Locke, Engelsk grammatik: et universitetskursus, 2. udg. Routledge, 2006)

"(16c) Disse er omkostningerne, som de grå partier aldrig taler om, når de tillader, at systemet fortsætter. (W2b-013: 097).. .
(16h) Jeg ringer til dem vilde blomster... . (S1A-036: 205)

"I de tilfælde, hvor komplementerne er substantivfraser, er emne komplement viser enighed med emnet S, og objektkomplementet er i overensstemmelse med det direkte objekt, som det bedst kan ses i eksemplerne (16c) og (16h). "(Rolf Kreyer, Introduktion til engelsk syntaks. Peter Lang, 2010)

De kursiverede dele af følgende eksempler er: Emnet komplementerer. De store bogstaver til højre angiver semantisk relation mellem emnet komplement og emnet:

(4a) Sted for mødet er Roxburghe Hotel. EQUATION
(4b) Godset er en Volvo. RIKTIG INKLUSION
(4c) Du er sådan ung. ATTRIBUTION
(4d) Vil du stadig elske mig, hvis jeg var det? gammel og saggy? ATTRIBUTION
(4e), at telly var mine BESIDDELSE
(4f) Nogle gange er vi på kollisionskursus, BELIGGENHED
(4g) NHS var for os alle BENEFACTEE
(4 t) Det fem pund note var for leverede tjenester. I BYTTE

Det bøjning (markering for anspændt, aspekt, tilstand og aftale) i denne type konstruktion bæres af være; derfor være er det syntaktiske hoved af Predikatet. Emnekomplementet er imidlertid det element, der udtrykker det primære semantiske indhold i Predikatet. Med andre ord er Komplementet det semantiske hoved af Predikatet. "

Thomas E. Payne, Forståelse af engelsk grammatik: En sproglig introduktion. Cambridge University Press, 2011