Generalisering er evnen til at bruge færdigheder, som en studerende har lært i nye og forskellige miljøer. Om disse færdigheder er funktionel eller akademisk, når først en færdighed er indlært, skal den bruges i flere indstillinger. For typiske børn i et almen uddannelsesprogram bruges de færdigheder, de har lært i skolen, normalt hurtigt i nye omgivelser.
Børn med handicap har imidlertid ofte svært ved at overføre deres færdigheder til en anden ramme end den, hvor det blev lært. Hvis de læres at tælle penge ved hjælp af billeder, kan de muligvis ikke "generalisere" færdigheden til rigtige penge. Selvom et barn kan lære at afkode bogstavlyde, kan det, hvis det ikke forventes at blande dem i ord, have svært ved at overføre denne færdighed til faktisk læsning.
Eksempler: Julianne vidste, hvordan man tilføjede og trække fra, men hun havde svært ved det generalisere disse færdigheder til at handle efter godbidder i hjørnet butikken.
Det er klart, at specialpedagoger skal være sikre på, at de designer undervisning på måder, der letter generalisering. De kan vælge at: