Franske værber, der tager 'Être' som hjælp verb

en HJÆLPEVERBUM, eller hjælpende verb, er et konjugeret verb, der bruges foran et andet verb i sammensatte tid for at indikere verbets stemning og spænding.

På fransk er hjælpearbejdet enten avoir eller être. Alle franske verb klassificeres efter hvilket hjælpverb de tager, og de bruger det samme hjælpearbejde i alt sammensatte tid. Mest Franske verb brug avoir, færre brug être. Følgende er en liste over verb (og deres derivater), der kræves être:

• aller > at gå
• arriver > at ankomme
• descendre > at gå ned / gå nedenunder
  redescendre> at falde ned igen
• entrer > at gå ind
  rentrer> at indtaste igen
• monter > at klatre
  remonter> at klatre igen
• mourir > at dø
• naître > at blive født
  renaître> at blive genfødt, født igen)
• partir > at forlade
  repartir> at forlade igen
• forbipasserende > at passere
• rester > at blive
• retourner > at vende tilbage
• sortir > at gå ud
  ressortir> at gå ud igen
• tomber > at falde
  retomber> at falde igen
• venir > at komme
  devenir> at blive
  parvenir> at nå, opnå
  indkomst> at komme igen, komme tilbage

Dette er alt sammen intransitive verb, der kommunikerer en bestemt form for

Der er visse franske verb som kræver être som hjælpearbejde i passé composé og andre sammensatte tidspunkter, og studerende har undertiden svært ved at huske dem. Der er 14 almindelige verb plus adskillige derivater, der tager être, og deres derivater gør normalt også. For eksempel, entrer er en être verb, ligesom dets derivat rentrer. Generelt angiver alle verb en bestemt form for bevægelse, enten bogstavelig eller figurativ - lektion om être-verb.

En meget vigtig ting at huske er, at verb kun bruger être når de er intransitive (har ikke et direkte objekt):

• Je suis passé à huit heures vs J'ai passé la maison.
  Je suis monté avant lui vs J'ai monté la valise.

Jeg kan love dig, at du til sidst instinktivt vil vide, hvilke verb der tager être, men i mellemtiden ønsker du måske at prøve et af disse mnemoniske enheder.

Franskmændene underviser être verb med et visuelt: La Maison d'être. Tegn et hus med en dør, trapper, vinduer osv. og mærk det derefter med être verber. Sæt for eksempel nogen på trappen, der går op ( monter) og en anden går ned ( descendre).
Der er tre akronymer, der ofte bruges til at huske être verber. Mærkeligt nok inkluderer ingen af ​​dem forbipasserende, som er en être verb når det bruges intransivt.

Dette er måske den mest populære mnemoniske enhed til être verb i USA. Personligt finder jeg DR & MRS VANDERTRAMP overflødigt, da det inkluderer nogle derivater, men hvis det fungerer for dig, skal du gå efter det.

• Devenir
• Revenir
• &
• Monter
• Rester
• Sortir

• Venir
• ENller
• NAitre
• Descendre
• Entrer
• Rentrer
• Tomber
• Retourner
• ENRriver
• Mourir
• Partir

Hvert bogstav i ADVENT står for et af verberne og det modsatte plus et ekstra verb for i alt tretten.

• ENrriver - Partir
• Descendre - Monter
• Venir - Aller
• Entrer - Sortir
• Naître - Mourir
• Tomber - Rester
• retourner

Hvert bogstav i DRAPERS VAN MMT står for et af de 13 verb.

• Descendre
• Rester
• ENller
• Partir
• Entrer
• Retourner
• Sortir

• Venir
• ENRriver
• NAitre

• Mourir
• Monter
• Tomber

13 samlede verb

På den Profs de français forum, nogle lærere erklærede, at forkortelser ikke fungerer - deres studerende husker bogstaverne, men ikke det verb, som hver enkelt betegner. Så de bruger musik eller poesi til at hjælpe studerende med at lære og huske être-verb:

1. Jeg har de studerende til at synge fortidens deltagelse af verbene til melodien "Ti små indianere." Det er en god måde at huske hvilke verb der tager être, plus at det hjælper dem med at huske de uregelmæssige fortidspartnere

allé, arrivé, venu, revenu,
entré, rentré ,cendu, devenu,
sorti, parti, resté, retourné,
monté, tombé, né et mort.

2. Jeg har mine elever til at huske verbene i en bestemt rækkefølge: 8-er verbene, som de kan lære på cirka 2 minutter i klassen. Næste er descendre, fordi det er det modsatte af monter. Derefter -ir verb, the venir familie, og livets begyndelse og slutning. Passer par bringer den store finale op. De fleste klasser kan lære dem alle på mindre end 5 minutter. Og så sammensatte jeg det hele til et lille digt:

Aller, arriver, entrer, rentrer, rester, retourner, tomber, monter,
descendre,
partir, sortir,
venir, devenir, revenir,
naître, mourir, et passer par.
Ces dix-sept-verb verbont sont conjugués avec le verbe être au passé composé. Yé!

Nogle gange gør jeg det i en sang med sang eller rap den. Jeg har været kendt for at have taget et par nuancer; det ser ud til at gøre indtryk og få dem alle ind i det. Mine studerende ser ud til at være i stand til at huske denne rækkefølge uden problemer overhovedet, og jeg ser dem scanner deres quizzer, lydløst reciterer rækkefølgen af ​​verb, markerer en stjerne ved siden af ​​dem der brug for être, og at være ganske vellykket. Når jeg har haft de studerende i mere avancerede klasser gennem årene, har de husket min formel. Hvis de glider, er det bare en blid påmindelse: Aller, arriver ... og for at få dem alle sammen til at styrke verbene. Jeg har fundet studerende mange år senere, som stadig kunne huske dem alle og ville recitere dem for mig.

Verber der kræver être i passé composé og andre sammensatte tidspunkter er intransitive - det vil sige, de har ingen direkte genstand. Men nogle af dem kan bruges transitivt (med en direkte objekt), og når dette sker, har disse verb brug for avoir som det hjælpende verb. Derudover er der en lille ændring i betydningen.

descendre

• Il est descendu. - Han gik ned (trapper).
• Il a downu l'escalier. - Han gik ned ad trappen.
• Il a downu la valise. - Han tog kufferten ned.

monter

• Il est monté. - Han gik op (trapper).
• Il a monté la côte. - Han gik op ad bakken.
• Il a monté les livres. - Han tog bøgerne op.

forbipasserende

• Je suis passé devant le parc. - Jeg gik forbi parken.
• J'ai passé la porte. - Jeg gik gennem døren.
• J'ai passé une heure ici. - Jeg tilbragte en times tid her.

rentrer

• Je suis rentré. - Jeg kom hjem.
• J'ai rentré les chaises. - Jeg bragte stolene ind.

retourner

• Elle est retournée en Frankrig. - Hun er vendt tilbage til Frankrig.
• Elle a retourné la lettre. - Hun vendte tilbage / sendte brevet tilbage.

sortir

• Elle est sortie. - Hun gik ud.
• Elle a sorti la voiture - Hun tog bilen ud.

Når du bruger mere end et verb i passé composé eller en anden sammensat tid, kan du - men behøver ikke altid - gentage hjælpearbejdet foran hvert parti. Hvorvidt du skal gentage hjælpearbejdet afhænger af, om hovedverbene tager det samme hjælpearbejde. Hvis de alle er avoir verb, alle être verb eller alle pronominale verb, behøver du ikke at medtage hjælpestoffet foran hver enkelt.

Når du vil sige "Jeg spiste og drak," skal du overveje hjælpearbejdet krybbe og boire kræve. Da de begge tager avoir, kan du afbryde hjælpearbejdet fra det andet verb:

• J'ai mangé et bu

Eller du kan gentage hjælpestoffet med eller uden emnet pronomen:

• J'ai mangé et ai bu eller
• J'ai mangé et j'ai bu

For at sige "Jeg rejste ved middagstid og kom hjem ved midnat", har du brug for être for begge verb, så du ikke behøver at gentage hjælpearbejdet:

• Je suis parti à midi et centralt à minuit

Men du kan også sige:

• Je suis parti à midi og suis rentré à minuit eller
• Je suis parti à midi og je suis rentré à minuit

Den samme grundlæggende regel gælder, når du kun bruger pronominale verb, som i "Jeg stod op og blev klædt":

• Je me suis levé et habillé.

Men hvis du vil gentage hjælpeprogrammet til pronominale verb, skal du også gentage refleksivt pronomen:

• Je me suis levé et me suis habillé
• Je me suis levé et je me suis habillé
• xxx "Je me suis levé et suis habillé" xxx

Når du har en sætning med verb, der har brug for forskellige hjælpestoffer, eller med en blanding af pronominale og ikke-pronominale verb, skal du bruge de forskellige hjælpestoffer foran hvert verb. Du kan også gentage emne pronomen:

Jeg arbejdede og gik til banken.

• J'ai travaillé et suis allé à la banque
• J'ai travaillé et je suis allé à la banque

Jeg rejste mig og gik nedenunder.

• Je me suis levé et suiscendu
• Je me suis levé et je suiscendu

Han spiste, gik og gik tidligt i seng.

• Il a mangé, est parti et s'est couché tôt
• Il a mangé, il est parti et il s'est couché tôt

Hvis du har nogle verb med et hjælpestof og nogle verb med et andet, kan du stadig droppe de delte hjælpestoffer, når de er alene i klausulen (det vil sige, når klausulen kun har avoir verber, être verb eller pronominale verb):

På en dansé et chanté, et puis (on) est allé à une autre boîte

• Vi dansede og sang, og gik derefter til en anden klub

As-tu fait ton lit et nettoyé ta chambre, ou t'es-tu douché et habillé?

• Lavede du din seng og rengør dit værelse, eller tog du et brusebad og blev klædt?

Husk, at det aldrig er forkert at gentage hjælpearbejdet (selvom overdreven kan det gøre din franske lyd en smule stilt). Men det er forkert at ikke bruge de forskellige hjælpestoffer, hvis du har forskellige typer verb.