Magnetskoler er offentlige skoler, der har specialiserede læseplaner inden for områder som videnskab, kunst, lederskab eller sprog. Studerende vælger ofte magnetskoler, så de kan udfordre sig selv på områder, der appellerer til deres interesser. Udtrykket "magnet" henviser faktisk til denne idé om tiltrækning. Studerende drages til en magnetskole på grund af dets akademiske fokus.
Funktioner i en magnetskole
- Et pensumfokus inden for et område som videnskab eller scenekunst
- Studerende trukket fra et bredt område for at skabe race og socioøkonomisk mangfoldighed
- Gratis undervisning, da skoler er offentlige og finansieres af skatteydere
- Graduering og college placering satser, der har en tendens til at overgå andre offentlige skoler
Magnetskolernes historie
Magnetskoler blev født ud af Civil Rights Movement i slutningen af 1960'erne og begyndelsen af 1970'erne, og de repræsenterede et forsøg på at desegregere store byskoler. Skoler var typisk defineret af kvarteret - studerende gik på skoler, der var tættest på deres hjem. Resultatet af en sådan praksis var imidlertid, at skoler afspejlede den ofte adskilte natur i deres samfund.
Magnetskoler blev designet til at tegne elever fra forskellige skolezoner. Studerende fra forskellige kvarterer ville vælge at gå på en skole, der måske var længere hjemmefra, fordi skolen tog hensyn til deres særlige styrker og interesser. Specifikt findes der mange magnetskoler i byområder for at hjælpe med at løse problemet med "hvid flyvning" fra mange bykvarterer.
Den første magnetskole i USA var McCarver Elementary School i Tacoma, Washington. Det blev kaldt en "alternativ skole" på det tidspunkt og tilbød de studerende en mindre stiv læseplan, så de kunne lære i deres eget tempo. I 1971 havde flere alternative skoler åbnet i byer, herunder Minneapolis, Berkeley, Dallas.
Mange af disse skoles succes viste, at desegregation kunne opnås gennem valg snarere end retskendelse og tvunget bus, og magnetskolernes popularitet er vokset nogensinde siden. I dag er USA hjem for godt 3.000 magnetskoler.
Hvad er magnetskoler i dag?
Magnetskoler findes på grundskoleniveauet, mellemskolen og gymnasiet. Mange har været tro mod deres oprindelige mål om at fremme mangfoldighed gennem uddannelsesmæssige valg. Connecticut har for eksempel 95 magnetskoler fordelt på staten, og alle har optagelsespolitikker designet til at fremme både socioøkonomisk og racemæssig mangfoldighed. Disse skoler rangerer konsekvent blandt de øverste i staten.
Ikke alle skoler lever dog fuldt ud op til magnetskolebevægelsens idealer. Thomas Jefferson High School for Science and Technology i Alexandria, Virginia, rangerer nr. 1 i US News & World Report placeringer af magnetskoler i landet. Skolen har en meget forskelligartet studentergruppe med 79% minoritetsindskrivning, men kun 2% af studerende har økonomisk dårligt stillede baggrunde.
Nogle af landets bedste magnetskoler kan prale af 100% graduerings- og college-placeringsrater og med den succes kommer konkurrencedygtige optagelser og fokus på begavede studerende, der vil lukke skolens muligheder for andre studerende.
Eksempler på magnetskoler
Magnetskoler varierer meget i størrelse og fokus. Nedenfor er blot nogle få eksempler:
Booker T. Washington High School for Performing and Visual Arts i Dallas, Texas. Grundlagt i 1976 er denne gymnasium på omkring 700 studerende 29% afroamerikanske, 26% spansktalende, 42% hvide og 3% asiatiske amerikanere. 27% af de studerende kvalificerer sig til frokoster med nedsat pris, og skolen opnåede en 97,5% college-acceptrate.
Design og arkitektur Senior High School i Miami, Florida. Denne skole med 479 studerende har fokus på arkitektur, visuel kommunikation, indretningsdesign, mode og underholdningsteknologi. Studerende er 52% spansk, 28% hvid, 16% afroamerikansk og 3% asiatisk amerikansk. Over en tredjedel af de studerende kvalificerer sig til frokoster til nedsat pris, og 100% blev optaget på gymnasierne.
Francisco Bravo Medical Magnet High School i Los Angeles, Californien. Relativt stor for en magnetskole med 1.723 studerende, denne skole fokuserede på sundheds- og medicinske erhverv. Studenterkroppen er omkring to tredjedele latinamerikanske, og 83% af de studerende kvalificerer sig til frokost til nedsat pris. 94% af de studerende blev optaget på gymnasierne.
Adgang til magnetskoler
Magnetskolernes succes har gjort mange af dem selektive, og optagelsesprocesser varierer meget fra skole til skole og by til by. Nogle opererer på et simpelt lotteri, der sikrer lige mulighed for deltagelse på tværs af alle ansøgere. Andre skoler har bevidste procedurer for at sikre en afbalanceret blanding af studerende fra forskellige kvarterer. Mere selektive skoler kan have interviews, standardiserede tests og / eller auditions som en del af ansøgningsprocessen.
Adgang til nogle skoler vil være undtagen garanteret, mens andre skoler afviser langt flere ansøgere, end de er optaget. I Houston Independent School District accepterede f.eks. Harvard Elementary kun 25% af kvalificerede ansøgere, og Kolter Elementary var som en Ivy League-skole med en 7% optagelsesrate. Mange andre magnetskoler i byen havde dog acceptrate på eller i nærheden af 100%.
Fordele og ulemper ved magnetskoler
Som med alle uddannelsesmuligheder kommer magnetskoler med en blanding af fordele og ulemper. Fordelene er mange:
Koste. Magnetskoler er offentlige skoler ligesom din lokale gymnasium, så de finansieres af skatteydere og har ingen andre omkostninger for deltagelse. Studerende får en uddannelse af høj kvalitet gratis, mens en god privat skole kan koste titusinder af dollars om året.
Mangfoldighed. Grundlagt for at hjælpe med at afslutte segregering har magnetskoler tendens til at have en mere forskelligartet studentergruppe end skoler, der betjener et bestemt kvarter. Studerende på magnetskoler lærer ikke kun kursusindholdet fra deres lærere, men også erfaringerne fra jævnaldrende, der har en helt anden baggrund end deres egen.
Stærke akademikere. Med nogle undtagelser har magnetskoler tendens til at overgå deres offentlige skolens naboer, og de har typisk meget høje gradueringsgrader og universitetsplaceringer. Mange magnetskoler har stærke AP- eller IB-læseplaner, og eleverne vil være i stand til at udforske skolens læsefokus i større dybde end på en traditionel gymnasium.
De negative aspekter ved magnetskoler er for det meste fokuseret på et af skolens definerende træk: de trækker elever fra forskellige kvarterer. Dette kan føre til besvær og frustrationer for forældre og studerende:
Venner bor måske langt væk. Når eleverne får venner i en magnetskole, bor de muligvis en betydelig afstand væk. Dette gør legedatoer for yngre børn vanskelige, og det kan udfordre for ældre studerende at mødes for sjov eller studium.
Ikke alle magnetskoler tilbyder transport. Fordi de kan dække et stort geografisk område, kan mange magnetskoler ikke tilbyde bus eller transport. Dette lægger helt klart en ekstra byrde på forældrene.
Aktiviteter efter skoletid kan være en udfordring. Igen, med afstandene og ofte begrænset bus, kan forældre muligvis afhente studerende fra efterskolen aktiviteter og deltagelse i sportsbegivenheder, koncerter, danse og andre aktiviteter kan have betydelig transport udfordringer.
Magnetskoler kan skade offentlige naboskoler. Da magnetskoler har tendens til at tiltrække lyse, højtydende studerende, kan den samlede akademiske kvalitet for studerende på naboskoler falde.
Kilder:
Hinds, Harold. "Tiltrækket til succes: Fungerer nu integrerede magnetskoler?"
Houston Independent School District. Chancer for accept på magnetskoler.
statista. "Samlet antal magnetskoler i USA fra 2000/01 til 2017/18"
US Department of Education. Succesfulde magnet gymnasier.
US News & World Report. Bedste rangordning på gymnasiet i Magnet 2020.