Definition og eksempler på "Du" forstået på engelsk

I engelsk grammatik, "du forstod er det underforståede emne i de fleste tvingende sætninger på sproget. Med andre ord, i sætninger, der formidler anmodninger og kommandoer, er emnet næsten altid personlig pronomendu, selvom det ofte ikke er udtrykt.

I eksemplerne nedenfor "du forstod er angivet med firkantede parenteser: [].

• ”Så snart hun var på fortovet, greb Mick hende ved armen. ”Du går lige hjem, baby Wilson. [] Fortsæt nu! '"
  (Carson McCullers, Hjertet er en ensom jæger. Houghton Mifflin, 1940)
• "Jeg er ligeglad med, om hun er en morder! [] Lad hende være! [] Gå væk herfra og [] Lad hende være! Jer allesammen! [] Gå væk herfra! "
  (Bethany Wiggins, Shifting. Bloomsbury, 2011)
• "Du er ikke herfra," siger jeg.
  "'[] Lad mig være i fred.'
  "Du kommer fra et andet sted. Fra Europa '
  "Du forstyrrer mig. Jeg vil sætte pris på det, hvis du holder op med at plage mig. '"
  (Elie Wiesel, Legends of Our Time. Holt, Rinehart og Winston, 1968)
• "Fru. Bloxby sukkede. ”Vil du venligst forlade, fru Benson, og ville du i fremtiden ringe først? Jeg har meget travlt. Vær venlig
  instagram viewer
  [] luk døren på din vej ud. '
  "'Nå, jeg har aldrig!'
  "" Så er det tid, du gjorde. Farvel!'"
  (M.C. Beaton [Marion Chesney], Når grisen drejer. St. Martin's Press, 2011)

”Imperative sætninger adskiller sig fra andre, fordi de mangler emne navneordssætninger:

• Vær stille!
• Stå op!
• Gå ind på dit værelse!
• Lad være med at ryge!

Traditionel grammatik redegør for sådanne sætninger ved at hævde, at emnet er 'du forstod.' Transformational analyse understøtter denne holdning:

"Beviset for 'dig' som genstand for tvingende sætninger involverer afledning af reflexives. I refleksive sætninger, det refleksive NP skal være identisk med emnet NP:

• Bob barberede Bob.
• Mary klædte Mary.
• Bob og Mary gjorde Bob og Mary ondt.

Det refleksive transformation erstatter det passende refleksive pronomen med den gentagne substantivfrase:

• Bob barberede sig selv.
• Mary klædte sig selv.
• Bob og Mary gjorde ondt.

Lad os se på det refleksive pronomen, der vises i tvingende sætninger:

• Barber dig selv!
• Klæd dig selv!

Ethvert refleksivt pronomen bortset fra 'dig selv' resulterer i en ungrammatisk sætning:

• * Barber dig selv!
• * Klæd sig selv!

Denne kendsgerning giver bevis for eksistensen af ​​'du' som dyb struktur genstand for tvingende sætninger. 'Du' slettes ved hjælp af den imperative transformation, der udløses af Imp-markøren. "(Diane Bornstein, En introduktion til transformationsk grammatik. University Press of America, 1984)

"Nogle imperativer ser ud til at have en tredje person emne som i følgende:

• Nogen, slå et lys! (AUS # 47: 24)

Selv i en sætning som denne er der dog forstået anden person emne; med andre ord, det underforståede emne er nogen blandt jer alle derude. Igen bliver dette tydeligere, når vi tager fat på en spørgsmålstegn- åbenlyst den anden person, der udsætter pronomen overflader:

• Nogen, slå et lys, vil du? (AUS # 47: 24)

I et eksempel som dette er det helt klart, at vi ikke har at gøre med et deklarativt, da verbformen da ville være anderledes: nogen slår et lys. "(Kersti Börjars og Kate Burridge, Introduktion til engelsk grammatik, 2. udg. Hodder, 2010)

”Hvis vi har en følelse af, at det er en direkte tale handling kan blive opfattet som en ansigtstrussel af lytteren, der er en hel række implicit direktiver, som er indirekte tale handlinger... hvorfra vi måske vælger noget passende og mindre truende for den andres ansigt.

• (28a) Luk døren.
• (28b) Kan du lukke døren, tak?
• (28c) Vil du lukke døren, tak?
• (28d) Ville / kunne du venligst lukke døren?
• (28e) Lad os lukke døren, skal vi?
• (28f) Der er et udkast her.

... [I] n Anglo-kultur der er manuskripter, der blokerer imperativet (28a) og ordinerer spørgende (28 b, c, d). Selvom det kan være helt acceptabelt blandt venner, er brugen af ​​imperativet i (28a) ikke passende, når taler og hører kender ikke hinanden godt, eller når høreren har en højere social status eller har magten over højttaler. Brugen af ​​imperativet som i Luk døren har den stærkeste indvirkning på høreren, men det bruges normalt ikke. "(René Dirven og Marjolijn Verspoor, Kognitiv udforskning af sprog og sprogvidenskab, 2. udg. John Benjamins, 2004)