30 topmnemonik til almindeligt forkert stavede ord

En mnemonic — eller mnemonic enhed—Kan hjælpe studerende med at huske vigtige fakta og principper. Psych Central bemærker, at en mnemonic er en teknik, som folk kan bruge til at hjælpe dem med at forbedre deres evne til at huske noget, og tilføje:

”Det er en hukommelsesteknik, der hjælper din hjerne med at bedre kode og huske vigtige oplysninger. Det er en simpel genvej, der hjælper os med at knytte de oplysninger, vi vil huske, til et billede, en sætning eller et ord. "

Studerende lærer at stole på disse små hukommelse prompter, såsom ROY G BIV (til rækkefølgen af ​​farver i en regnbue), HOMES (til navnene på de fem store søer), FANBOYS (for koordinerende konjunktioner i Engelsk grammatik), og hver god dreng klarer sig fint (til noterne på linjerne i diskantkniven).

Selvom de bestemt er en stor hjælp for skolestuderende, er mnemonics - udtalte ne-mon-icks - ikke kun for børn. I en artikel med titlen "Stalking the Wild Mnemos: Research It's Easy to remember" uddannelsespsykolog Joel R. Levin konkluderede:

"Der findes nu tilstrækkelig forskningsbevis til at antyde, at selv dygtige elever kan blive mere dygtige gennem anskaffelse og implementering af mnemonisk strategi."

Så selvom du muligvis ikke indrømmer det, kan du nogle gange falde tilbage på mnemonics for at huske stavemåder af vanskelige ord eller almindeligt stavede ord.

Undersøgelser antyder, at de mest effektive enheder har en tendens til at være dem, du selv udgør (og jo bedre de er, desto bedre). Men nogle klassiske mnemonik kan være meget nyttige. Nedenfor er 30 af de mest populære stavemnemonik.

1. Dette ord kan -enccommOdate -en dobbelt c og en dobbelt m.
2. jeg ”C” som du vil -encbortkommet det.
3. Når du fastslå en kendsgerning, være fastslå som du kan være.
4. Gumbo mistede en e i en argument.
5. Værees vil være kommer til blive blomster i nærheden af ​​dig.
6. Aldrig væreliggeve -en ligge.
7. dara kontrollerede Kalenderpostdar hver day.
8. Det kat’s f.eksg er bloddryppende i denne kategori.
9. Eileen fandt sig selv kl eer i cemetery.
10. Emma står over for en dilemma.
11. Ed is enten hendee eller der.
12. Det er svært at gøre EMBArrassreally righteous -ennd serious students.
13. En ny envjernling vilje jern mig ud.
14. Goofy Greg elskede at EXAGGanalfabeterne.
15. Jeg mødte min ex i PE; hvad laver du forventer?
16. At løgner udseende familøgner.
17. Generallieret, a generel er dit bedste allieret.
18. Momspistejegmmedispistely.
19. I telling gent, han viste, at han var intelligent.
20. Det ville irritate mig, hvis du har glemt det andet r i irritabel, og glem ikke det bord i slutningen.
21. en øer land omgivet af vand.
22. I alone følte Eli's loneliness.
23. Miss Pell aldrig staver forkerts.
24. Det er neCESSær at huske CESSpool i midten.
25. Have en piece af pie.
26. Hold venligst quIET om min dIET.
27. Det er bedre at give end til receive.
28. RytmehELPS yvores two hips move.
29. Der er en rotte i septemberen rottee.
30. Det er trjuli varmt i Jjuli.

Der er andre typer mnemoniske enheder, herunder:

• Visuelle systemer (skabe en visuel repræsentation af informationen)
• Det mnemoniske linksystem (oprette en historie baseret på en liste)
• Tællesystemet (knytter tal til en række poster)
• Det største system (konvertering af tal til konsonantlyde)

Mnemonics arbejde ved at knytte ledige led-indledninger til komplekse eller ukendte data. Selvom mnemonics ofte virker ulogisk og vilkårlig, er deres nonsensiske formulering det, der kan gøre dem mindeværdige. Lærere skal introducere mnemonics til studerende, når opgaven kræver memorering af information snarere end at forstå et koncept. For eksempel er det at huske statshovedstæderne en opgave, der kan udføres gennem en mnemonisk enhed.

Uanset om du er en studerende, der prøver at esse den grammatiske hjemmearbejdeopgave, forskningsopgave eller en uden for skolen voksen, der søger at gøre brug af dine sprogfærdigheder, et par hukommelseshjælpemidler og sprogtips kan vise sig at være meget nyttig.