I engelsk grammatik, lukket klasse henviser til kategorien af funktion ord-det er, dele af tale (eller ordklasser) —For at ikke let acceptere nye medlemmer. De lukkede klasser på engelsk inkluderer pronominer, determiners, konjunktioner, og præpositioner. I modsætning åben klasse ord inkluderer substantiver, leksikale verb, adjektiver, og adverbier.
Eksempler og observationer
"[C] ord i løs klasse er de, der hører til de grammatiske eller funktionsklasser... Funktionsord på engelsk inkluderer konjunktioner (og, eller), artikler (A'et), demonstratives (dette, det) og prepositioner (til, fra, ved, med). Overvej ordet for at tage et specifikt tilfælde og. Det vigtigste træk ved ordet og er, at det fungerer grammatisk til at sammenfinde ord og sætninger, som det ses i kombinationen af navneordssætningerkvinden og manden. Enhver ændring i medlemskab i en sådan klasse sker kun meget langsomt (gennem århundreder) og i små trin. Således kan en taler på engelsk godt støde på snesevis af nye substantiver og verber i løbet af det kommende år men det er yderst usandsynligt, at engelsk sprog vil erhverve en ny artikel (eller miste en nuværende artikel) i det kommende år (eller endda i højttalerens levetid). "
—Adrian Akmajian et al., Sprogvidenskab: En introduktion til sprog og kommunikation. MIT, 2001
"Prepositioner har gradvist udvidet deres medlemskab lidt ved at indrømme participium såsom inklusive, vedrørende, men de resterende klasser er meget modstandsdygtige over for introduktionen af nye varer. Dette har været mærkbar i de senere år, hvor der er gjort forsøg på at finde kønsneutrale pronomen."
—Angela Downing og Philip Locke, Engelsk grammatik: et universitetskursus, 2. udg. Routledge, 2002
Funktioner af ord i lukket klasse
"Ord i lukket klasse eller 'funktionsord' er begrænset i antal og fungerer som markører eller guider til en sætning. Artiklenes rolle er at signalisere navneord. Prepositioner markerer særlige forhold mellem personer, genstande og placeringer. Konjunktioner er stik, der forbinder skuespillere eller genstande og specificerer forhold mellem klausuler i sætningen. Ord i åben og lukket klasse besætter bestemte slots i sætninger og sætter en ramme til fortolkning af indbyrdes forhold mellem skuespillere, handlinger og genstande. "
—Diane McGuinness, Sprogudvikling og læring at læse. MIT, 2005
Open Class Words Evolve to Closed Class Words
"De lukkede klasser inkluderer pronomen (dig, dem), modale verber (kunne, skal), bestemmere (a, the), prepositioner (af, i) og konjunktioner (og, men). Nye medlemmer af disse klasser føjes ikke til sproget meget ofte. I stedet har de en tendens til gradvist at udvikle sig fra leksikale ord i en proces, der kaldes grammaticalization. For eksempel det leksikale verb gå betyder "at bevæge sig (mod et mål)." Men det er progressiv form vil gå til) har udviklet sig til en grammatikaliseret prospektiv (fremtidig) markør som i Hun vil elske sin gave. Betydningen af 'bevægelse' af gå har været bleget ud af den grammatiske udgave, og så går i vil gå til kan betragtes som et funktionsord snarere end et indholdsord. De lukkede klasser repræsenterer en mere begrænset række af betydninger, og betydningen af ord i lukket klasse har en tendens til at være mindre detaljerede og mindre referencemæssige end ord i åben klasse. "
-M. Lynne Murphy, Leksikalsk betydning. Cambridge University Press, 2010