Hvad er kontrastiv retorik?

Kontrastiv retorik er studiet af måderne, hvorpå retorisk strukturer af en persons modersprog kan forstyrre indsatsen for skrive i en andet sprog (L2). Også kendt som interkulturel retorik.

"Overvejende overvejet," siger Ulla Connor, "kontrastiv retorik undersøger forskelle og ligheder i skrift på tværs af kulturer" ("Ændring af strømninger i kontrastiv retorik," 2003).

Det grundlæggende begreb om kontrastiv retorik blev introduceret af lingvist Robert Kaplan i sin artikel "Kulturelle tankemønstre i interkulturel uddannelse" (Sprogindlæring, 1966).

Eksempler og observationer

"Jeg er bekymret over forestillingen om, at talere på forskellige sprog bruger forskellige enheder til at præsentere information for at etablere forhold mellem ideer, for at vise en idés centralitet i modsætning til en anden, for at vælge det mest effektive middel til præsentation."
(Robert Kaplan, "Kontrastiv retorik: Nogle konsekvenser for skriveprocessen." At lære at skrive: Første sprog / andet sprog, red. af Aviva Freedman, Ian Pringle og Janice Yalden. Longman, 1983)

instagram viewer

"Kontrastiv retorik er et forskningsområde inden for erhvervelse af andresprog, der identificerer problemer i sammensætning mødt af andresprogforfattere og ved at henvise til de retoriske strategier for det første sprog, forsøg på at forklare dem. Initieret for næsten tredive år siden af ​​amerikaneren anvendt sprogforsker Robert Kaplan, kontrastiv retorik hævder, at sprog og skrivning er kulturelle fænomener. Som en direkte konsekvens har hvert sprog retoriske konventioner, der er unikke for det. Kaplan hævdede endvidere, at de sproglige og retoriske konventioner på det første sprog forstyrrer skrivningen på det andet sprog.
”Det er rimeligt at sige, at kontrastiv retorik var det første seriøse forsøg fra anvendte sprogkundskaber i USA på at forklare skriftskrift på andet sprog... I årtier blev skrivning forsømt som et studieområde på grund af vægt på at undervise i talesprog under dominansen af ​​den audiolinguelle metodik.
"I de sidste to årtier er studiet af skrivning blevet en del af mainstream inden for anvendt sprogvidenskab."
(Ulla Connor, Kontrastiv retorik: Tværkulturelle aspekter af andetsproget skrift. Cambridge University Press, 1996)

Kontrastiv retorik i kompositionstudier

”Da arbejde i kontrastiv retorik har udviklet en mere sofistikeret fornemmelse af sådanne retoriske faktorer som publikum, formål, og situation, har den nydt en stigende modtagelse inden for sammensætningsundersøgelserisær blandt ESL-lærere og forskere. Teorien om kontrastiv retorik er begyndt at forme den grundlæggende tilgang til undervisningen i L2-skrivning. Med sin vægt på forholdet mellem tekster og kulturelle sammenhænge har kontrastiv retorik givet lærerne en praktisk, ikke-dømmende ramme til analyse og analyse evaluering af ESL-skrivning og hjælpe studerende med at se de retoriske forskelle mellem engelsk og deres modersmål som et spørgsmål om social konvention, ikke kulturel overlegenhed."

(Guanjun Cai, "Kontrastiv retorik." Teoretisk sammensætning: En kritisk kildebog om teori og stipendium i moderne kompositionstudier, red. af Mary Lynch Kennedy. Greenwood, 1998)

Kritik af kontrastiv retorik

"Selvom den intuitivt appellerer til skrivelærere og populær blandt ESL-skrivende forskere og kandidatstuderende i 1970'erne, er [Robert] Kaplans repræsentationer blevet kritiseret meget. Kritikere har gjort gældende kontrastiv retorik (1) overgeneraliserer vilkår som f.eks orientalsk og sætter de samme gruppesprog, der hører til forskellige familier; (2) er etnocentrisk ved at repræsentere organisation af engelsk afsnit ved en lige linje; (3) generaliserer til modersmålets organisation fra undersøgelsen af ​​studerendes L2-essays; og (4) overvurderer kognitive faktorer på bekostning af sociokulturelle faktorer (såsom skolegang) som en foretrukket retorik. Kaplan har selv ændret sin tidligere position... og antyder for eksempel, at retoriske forskelle ikke nødvendigvis afspejler forskellige tankemønstre. I stedet kan forskelle afspejle forskellige skrivekonventioner, der er blevet lært. "(Ulla M. Connor, "Kontrastiv retorik." Encyclopedia of Rhetoric and Composition: Kommunikation fra gamle tider til informationsalderen, red. af Theresa Enos. Routledge, 2010)

instagram story viewer