Den vigtigste regel for at skrive effektivt er at ikke gentage dig selv. Hver af disse tre regler fokuserer på at undgå gentagelse på engelsk.
Regel 1: Gentag ikke det samme ord
En af de vigtigste regler ved at skrive engelsk er at undgå gentagelse. Med andre ord, brug ikke de samme ord igen og igen. Brug synonymer, sætninger med en lignende betydning og så videre til at 'krydre' din skrivestile. Nogle gange er dette ikke muligt. For eksempel, hvis du skriver en rapport om en bestemt sygdom eller måske en kemisk forbindelse, kan du ikke variere dit ordforråd. Når du bruger beskrivende ordforråd, er det dog vigtigt at variere dit valg af ord.
Vi rejste til et skisportssted. Udvej var meget smukt med masser af ting at gøre. Bjerge var også smukke, og for at være ærlig var der også mange smukke mennesker.
I dette eksempel bruges adjektivet 'smuk' tre gange. Dette betragtes som dårlig skrivestil. Her er det samme eksempel ved hjælp af synonymer.
Vi gik på en ferie til et skisportssted. Udvej var meget smukt med masser af ting at gøre. Bjerge var majestætiske, og for at være ærlige var der også mange glamourøse mennesker.
Regel 2: Gentag ikke den samme sætningstil
På samme måde betragtes brug af den samme sætningsstruktur ved at gentage den samme struktur igen og igen betragtes som dårlig stil. Det er vigtigt at kende en række forskellige måder at afgive den samme erklæring på. Dette kaldes ofte for at bruge ækvivalenser. Her er nogle eksempler på lignende sætningstyper, der bruger forskellige ækvivalenser til at variere stilen.
- De studerende studerede hårdt, da testen helt sikkert ville være vanskelig.
- De gennemgik grammatik i stor detalje på grund af de mange undtagelser.
- Sætningsstruktur blev gennemgået, for det var helt sikkert, at det var på testen.
- Da de havde dækket alt materialet, blev de studerende forsikret om succes.
I de fire sætninger ovenfor har jeg brugt fire forskellige variationer af 'fordi'. Setninger en og fire bruger underordnede konjunktioner. Bemærk, at den afhængige klausul kan begynde sætningen, hvis den følges af et komma. Den anden sætning bruger en preposition (på grund af) efterfulgt af en substantivfrase, og den tredje sætning bruger koordinerende konjunktion 'for'. Her er en hurtig gennemgang af disse formularer:
Koordinerende konjunktioner - også kendt som fanboys. Kombiner to enkle sætninger med en koordinerende konjunktion forud for et komma. Koordinering af konjunktioner kan IKKE begynde en sætning.
eksempler
Vejret var meget koldt, men vi tog en tur.
Hun havde brug for nogle ekstra penge til sin ferie, så hun fandt et deltidsjob.
Legetøjet blev brudt, for drengen havde kastet det mod væggen.
Underordnede konjunktioner - Underordnede konjunktioner introducerer afhængige klausuler. De kan bruges til at begynde en sætning efterfulgt af et komma, eller de kan indføre den afhængige klausul i den anden position uden at bruge et komma.
eksempler
Selvom vi har brug for at gennemgå grammatikken, besluttede vi at tage fridagen til noget sjovt.
Mr. Smith ansat en advokat, som han havde brug for for at forsvare sig selv i retten.
Vi tager os af problemet, når John vender tilbage.
Konjunktive adverb - Konjunktive adverb begynder a sætning linking det direkte til sætningen før. Placer et komma direkte efter det konjunktive adverb.
eksempler
Bilen havde brug for reparation. Som et resultat tog Peter bilen ind i værkstedet.
Det er meget vigtigt at studere grammatik. At kende grammatik betyder ikke nødvendigvis, at du kan tale sproget godt.
Lad os skynde os og færdig med denne rapport. Ellers kan vi ikke arbejde med præsentationen.
præpositioner - Prepositioner bruges med navneord eller substantivfraser, der IKKE er fulde klausuler. Imidlertid kan prepositioner som 'på grund af' eller 'trods' give en lignende betydning som en afhængig klausul.
eksempler
Ligesom vores naboer besluttede vi at lægge et nyt tag på vores hjem.
Skolen besluttede at affyre læreren trods elevernes protest.
Som et resultat af dårlig deltagelse, bliver vi nødt til at gentage kapitel syv.
Regel 3: Varierende rækkefølge og sammenkædning af sprog
Endelig, når du skriver længere passager, du bruger forbinder ord og sekventering at forbinde dine ideer. Som i valg af ord og sætningstil, er det vigtigt at variere det linkingssprog, du bruger. For eksempel er der mange måder at sige 'næste'. Hvis du giver instruktioner, kan du prøve at variere de ord, du bruger til at tage nogen gennem hvert trin i processen.
I stedet for at skrive:
Åbn først boksen. Tag derefter udstyret ud. Indsæt derefter batterierne. Tænd derefter enheden, og start arbejdet.
Du kunne skrive:
Åbn først boksen. Tag derefter udstyret ud. Indsæt derefter batterierne. Til sidst skal du tænde for enheden og begynde at arbejde.
Dette er bare et kort eksempel for at give dig en idé. Prøv at variere sekvenserne eller det spændende link, du bruger i hvert afsnit. Hvis du bruger 'først, for det andet, for det tredje, til sidst' i et afsnit, skal du skifte det op og bruge 'til at begynde med, derefter efter det' i et andet afsnit.
Følg linkene i denne artikel for at studere hver af disse variationstyper mere dybt, og du vil hurtigt forbedre din skrivestil gennem variation.