Fraktioner er et af de mest vanskelige begreber for studerende at forstå. Disse regneark kan bruges som summativ eller som diagnostiske test til at bestemme niveauet for forståelse studerende har. Eller lærere kan tildele dem som hjemmearbejde eller i klassen.
De gratis udskrivningsprodukter tilbyder en række koncepter relateret til fraktioner, der involverer alle operationer, multiplikation, opdeling, tilføjelse og subtraktion samt forståelse af fællesnævner. Et regneark eller en test findes i hvert afsnit, hvor eleverne kan udfyldes efterfulgt af en nøjagtig kopi af PDF-filen, der indeholder svarene for at lette klassificeringen.
Denne test eller arbejdsark giver fraktionsproblemer, der involverer blandede operationer, som kræver tilføjelse, subtraktion, multiplikation og opdeling. Hvis du bruger denne udskrivbare som en test, finder du ud af, om studerende forstår, hvornår de har brug for at finde en fællesnævner før du arbejder med brøkproblemerne.
Hvis studerende kæmper, skal du forklare, at når nævnerne - eller bundnumrene - er de samme i to fraktioner, behøver de kun at trække fra eller tilføje tællere eller topnumre. Når fraktionsproblemerne involverer operationerne med at multiplicere og opdele, studerende
gør ikke behov for at finde fællesnævnerne; i disse tilfælde kan studerende bare løse problemerne.Til dette regneark eller test skal studerende besvare problemer, der involverer blandede fraktioner. Studerende bliver nødt til at forenkle fraktionerne eller konvertere blandede fraktioner til forkerte fraktioner for at sammenligne dem.
Dette regneark giver flere muligheder for studerende til at forenkle, reducere og sammenligne fraktioner. Til denne PDF skal studerende dog udfylde den rigtige tæller for nogle brøker.
Studerende får mere praksis på blandede operationer på dette regneark eller test, men de bliver også nødt til at udfylde nævneren - det nederste tal på en brøkdel - for at sammenligne to fraktioner.
Før eleverne begynder at arbejde med brøkproblemerne på dette regneark, skal du forklare dem, at "af" i matematik betyder tidspunkter (x). Så for et af problemerne på PDF-filen bestemmer de studerende, hvad der er produktet af 1/3 af 8. De kan løse problemet på følgende måde:
Efter behov giver dette og følgende regneark studerende mere praksis med at forenkle, reducere og sammenligne fraktioner.