Typisk studiekursus

De grundlæggende år lægger grundlaget for læring gennem hele den studerendes uddannelseskarriere (og videre). Børns evner gennemgår dramatiske ændringer fra børnehave til 5. klasse.

Mens offentlige og private skoler sætter standarderne for deres studerende, homeschooling forældre kan være usikker på, hvad de skal undervise på hvert niveau. Det er her, et typisk studiekursus er praktisk.

Et typisk studiekursus giver en generel ramme for introduktion af passende færdigheder og koncepter for hvert fag på hvert klassetrin.

Forældre bemærker muligvis, at nogle færdigheder og emner gentages i flere klassetrin. Denne gentagelse er normal, fordi kompleksiteten af ​​færdigheder og dybden af ​​emner øges, når den studerendes evne og modenhed øges.

Børnehave er et meget forventet tidspunkt for overgang for de fleste børn. Læring gennem leg begynder at give plads til mere formelle lektioner. (Skønt leg forbliver en væsentlig del af uddannelsen gennem de grundlæggende år.)

For de fleste små børn inkluderer denne første form for læring formel læsning og tidlige matematikaktiviteter. Det er også et tidspunkt for børn at begynde at forstå deres rolle og andres roller i samfundet.

Sprog kunst

Et typisk studiekursus for børnehave sprogkunst inkluderer førlæsningsaktiviteter såsom at lære at genkende store og små bogstaver bogstaver i alfabetet og lydene fra hver. Børn nyder at se på billedbøger og foregive at læse.

Det er vigtigt at læse regelmæssigt for børnehagestuderende. Ikke kun gør det læser højt hjælpe børn med at skabe forbindelser mellem skriftlige og talte ord, men det hjælper dem også med at tilegne sig nye ordforråd.

Studerende skal øve sig på at skrive bogstaverne i alfabetet og lære at skrive deres navn. Børn kan bruge tegninger eller opfundet stavemåde til at fortælle historier.

Videnskab

Videnskab hjælper børnehave studerende begynder at forstå verden omkring dem. Det er vigtigt at give dem muligheder for at udforske videnskabsrelaterede emner gennem observation og undersøgelse. Stil studerende spørgsmål som "hvordan", "hvorfor", "hvad hvis" og "hvad synes du."

Brug naturundersøgelse at hjælpe unge studerende med at udforske jordvidenskab og fysisk videnskab. Almindelige emner for børnehaven videnskab inkluderer insekter, dyr, planter, vejr, jord og klipper.

Sociale Studier

I børnehave fokuserer sociale studier på at udforske verden gennem det lokale samfund. Giv børn mulighed for lære om sig selv og deres rolle i deres familie og samfund. Lær dem om samfundshjælpere som politibetjente og brandmænd.

Introducer dem til grundlæggende fakta om deres land, såsom dens præsident, dens hovedstad og nogle af dets nationale helligdage.

Hjælp dem med at udforske det grundlæggende geografi med enkle kort over deres hjem, by, stat og land.

Math

Et typisk studiekursus for børnehavematematik inkluderer emner som tælling, nummergenkendelse, en-til-en-korrespondance, sortering og kategorisering, læring grundlæggende formerog mønstergenkendelse.

Børn lærer at genkende nummer 1 til 100 og tæller med dem til 20. De lærer at beskrive et objekts position som i, ved siden af, bagfra og imellem.

De lærer at genkende enkle mønstre som A-B (rød / blå / rød / blå), udfylde et mønster, der er startet for dem, og skabe deres egne enkle mønstre.

Børn i første klasse begynder at tilegne sig mere abstrakte tankegang. Nogle begynder at bevæge sig mod at læse flytning. De kan forstå mere abstrakte matematiske begreber og kan gennemføre enkle tilføjelsesproblemer. De bliver mere uafhængige og selvforsynende.

Sprog kunst

Et typisk studiekursus for sprogkunst på første klasse introducerer studerende til alders-passende grammatik, stavemåde og skrivning. Børn lærer at aktivere og præcisere sætninger korrekt. De forventes at stave ord på niveau korrekt og aktiver store substantiver.

De fleste studerende i første klasse vil lære at læse ord på én stavelse, der følger generelle staveregler og bruger lydfærdigheder til at dechifrere ukendte ord.

Nogle almindelige færdigheder for første klassinger inkluderer brug og forståelse af sammensatte ord; udlede et ords betydning fra sammenhæng; forståelse billedsprog; og at skrive korte kompositioner.

Videnskab

Første klasse studerende vil bygge videre på de koncepter, de lærte i børnehaven. De vil fortsætte med at stille spørgsmål og forudsige resultater og vil lære at finde mønstre i den naturlige verden.

Almindelige videnskabelige emner for første klasse inkluderer planter; dyr; stoftilstande (fast, flydende, gas); lyd; energi; sæsoner; vand; og vejr.

Sociale Studier

Første klasse studerende kan forstå fortid, nutid og fremtid, selvom de fleste ikke har et solidt greb om tidsintervaller (for eksempel for 10 år siden vs. 50 år siden). De forstår verden omkring dem ud fra det velkendte som f.eks. Deres skole og samfund.

Almindelige emner i første klasse om social studier inkluderer grundlæggende økonomi (behov vs. ønsker), begynder kort færdigheder (kardinalretninger og placering af stat og land på et kort), kontinenter, kulturer og nationale symboler.

Math

Førsteklasses matematikbegreber afspejler denne aldersgruppes forbedrede evne til at tænke abstrakt. Færdigheder og koncepter, der typisk undervises, inkluderer tilføjelse og subtraktion; fortæller tid til halv time; genkende og tæller penge; springe tælling over (tæller med 2'er, 5'er og 10'er); måling; ordinære numre (første, anden, tredje); og navngivning og tegning todimensional og tredimensionelle former.

Studerende på anden klasse bliver bedre til at behandle information og kan forstå mere abstrakte begreber. De forstår vittigheder, gåder og sarkasme og kan godt lide at prøve dem på andre.

De fleste studerende, der ikke mestrede læsefladhed i første klasse, gør det på andenpladsen. De fleste anden klassinger har også etableret grundlæggende skriftlige færdigheder.

Sprog kunst

Et typisk studiekursus for børn i anden klasse fokuserer på at læse flytning. Børn begynder at læse tekst på karakterniveau uden at stoppe med at lyde de fleste ord. De lærer at læse mundtligt med en samtalehastighed og bruge stemmebøjning til udtryk.

Andenklasse-studerende lærer mere komplekse lydkoncepter og ordforråd. De vil begynde at lære præfikser, suffikser, antonymer, homonymer og synonymer. De kan begynde at lære kursiv håndskrift.

Almindelige færdigheder til skrivning i anden klasse inkluderer brug af referenceværktøjer (f.eks ordbog); skrivning af udtalelser og hvordan-til-kompositioner; ved hjælp af planlægningsværktøjer såsom brainstorming og grafiske arrangører; og lære at selvredigere.

Videnskab

I anden klasse begynder børn at bruge det, de ved, til at forudsige (hypotese) og kigge efter mønstre i naturen.

Almindelige emner om livsvidenskab på anden klasse inkluderer livscyklusser, fødekæder og levesteder (eller biome).

Jordvidenskabelige emner inkluderer Jorden, og hvordan den ændrer sig over tid; de faktorer, der påvirker disse ændringer, såsom vind, vand og is; og de fysiske egenskaber og klassificering af klipper.

Studerende bliver også introduceret til kraft og bevægelseskoncepter som push, pull og magnetisme.

Sociale Studier

Andenklasser er klar til at begynde at bevæge sig ud over deres lokalsamfund og bruge det, de ved, til at sammenligne deres region med andre områder og kulturer.

Almindelige emner inkluderer Indfødte amerikanere, historiske nøgletal (som f.eks George Washington eller Abraham Lincoln), skabelse af tidslinjer, De Forenede Staters forfatning og valgproces.

Anden klassekurser lærer også mere avancerede kortfærdigheder, såsom lokalisering af De Forenede Stater og individuelle stater; at finde og mærke oceaner, kontinenter, nord- og sydpolen og ækvator.

Math

I anden klasse vil de studerende begynde at lære mere komplekse matematiske færdigheder og opnå flytning i matematisk ordforråd.

EN anden klasse matematik studiekursus inkluderer normalt stedværdi (dem, tiere, hundreder); ulige og lige tal; tilføjelse og subtraktion af tocifrede tal; introduktion af multiplikation tabeller; fortæller tid fra kvart time til minut; og fraktioner.

I tredje klasse begynder de studerende at skifte fra guidet læring til mere selvstændig udforskning. Fordi de fleste tredje-klassinger er flydende læsere, kan de læse retninger selv og tage mere ansvar for deres arbejde.

Sprog kunst

I sprogkunst skifter fokus på læsning fra læring til læsning til læsning for at lære. Der lægges vægt på læseforståelse. Studerende lærer at identificere en hovedhistorie eller moral i en historie og være i stand til at beskrive handlingen og hvordan hovedpersonernes handlinger påvirker plottet.

Tredje klassetrin vil begynde at bruge mere komplekse grafiske arrangører som en del af forskrivningsprocessen. De lærer at skrive bograpporter, digte og personlige fortællinger.

Emner for tredje klasses grammatik inkluderer dele af tale; konjunktioner; komparative og superlativer; mere komplekse aktiverings- og tegnsætningskompetencer (såsom aktivering af bogtitler og punktuel dialog); og sætningstyper (erklærende, forhørende og udråbende).

Studerende lærer også om at skrive genrer som eventyr, myter, fiktion og biografier.

Videnskab

Tredjeklassinger begynder at tackle mere komplekse videnskabelige emner. Studerende lærer om videnskabelig proces, enkle maskiner og månen og dens faser.

Andre emner inkluderer levende organismer (hvirveldyr og hvirvelløse dyr); materiens egenskaber; fysiske ændringer; lys og lyd; astronomi; og arvelige træk.

Sociale Studier

Tredje klasses sociale studieremner hjælper studerende med at udvide deres syn på verden omkring dem. De lærer om kulturer, og hvordan miljø og fysiske egenskaber påvirker befolkningen i en given region.

Studerende lærer om emner som transport, kommunikation og udforskning og kolonisering af nordamerikansk.

Geografiske emner inkluderer breddegrad, længdegrad, kortskala og geografiske termer.

Math

Tredje klasses matematiske koncepter fortsætter med at stige i kompleksitet.

Emner inkluderer multiplikation og opdeling; estimering; fraktioner og decimaler; kommutative og associative egenskaber; kongruente former, område og omkreds; diagrammer og grafer; og sandsynlighed.

De fleste studerende i 4. klasse er klar til at tackle mere komplekst arbejde uafhængigt. De begynder at lære grundlæggende tidsstyring og planlægningsteknikker til langsigtede projekter.

Fjerde-klassinger begynder også at opdage deres akademiske styrker, svagheder og præferencer. Det kan være asynkrone elever, der dykker i emner, der interesserer dem, mens de kæmper i områder, der ikke gør det.

Sprog kunst

De fleste studerende i 4. klasse er kompetente, flydende læsere. Det er et glimrende tidspunkt at introducere bøger serien da mange børn i denne alder bliver betaget af dem.

Et typisk studiekursus inkluderer grammatik, komposition, stavemåde, ordforråd og litteratur. Grammatik fokuserer på emner såsom similes og metaforer; præpositionelle sætninger; og løbende sætninger.

Kompositionstemaer inkluderer kreative, expository, og overbevisende skrivning; forskning (ved hjælp af kilder som internettet, bøger, magasiner og nyhedsrapporter); forstå faktum vs. mening; synspunkt; og redigering og udgivelse.

Studerende læser og reagerer på forskellige litteraturformater. De vil udforske genrer som folklore, poesi og fortællinger fra forskellige kulturer.

Videnskab

Studerende i 4. klasse fortsætter med at uddybe deres forståelse af den videnskabelige proces gennem praksis. De kan prøve at gennemføre aldersrelaterede eksperimenter og dokumentere dem ved at skrive labrapporter.

Jordvidenskabelige emner i fjerde klasse inkluderer naturkatastrofer (som f.eks jordskælv og vulkaner); solsystemet; og naturressourcer.

Fysisk videnskabelige emner inkluderer elektricitet og elektriske strømme; fysiske og kemiske ændringer i sager (frysning, smeltning, fordampning og kondensation); og vandcyklus.

Livsvidenskabelige emner dækker typisk hvordan planter og dyr interagerer med og understøtter hinanden (madkæder og fødevarer), hvordan planter producerer mad, og hvordan mennesker påvirker miljøet.

Sociale Studier

De Forenede Staters historie og studerendes hjemstat er almindelige emner for samfundsundersøgelser i fjerde klasse.

Studerende vil undersøge fakta om deres hjemstater såsom dens oprindelige befolkning, der bosatte landet, dets vej til statsskab og betydelige mennesker og begivenheder fra statshistorien.

U.S. historiske emner inkluderer Revolutionær krig og ekspansion mod vest (udforskning af Lewis og Clark og amerikanernes liv pionerer)

Math

De fleste studerende i 4. klasse skal have det godt at tilføje, trække fra, multiplicere og dele hurtigt og præcist. De vil anvende disse færdigheder til store heltal og lære at tilføje og trække fraktioner og decimaler.

Andre matematiske færdigheder og koncepter i 4. klasse inkluderer Primtal; multipla; konverteringer; tilføjelse og subtraktion med variabler; enheder af metriske målinger; finde område og omkreds af et fast stof; og beregning af volumen af ​​et fast stof.

Nye koncepter inden for geometri inkluderer linjer, linjesegmenter, stråler, parallelle linjer, vinkler og trekanter.

Femte klasse er det sidste år som en grundlæggende studerende for de fleste studerende, da mellemskolen generelt betragtes som 6-8. Mens disse unge tweens måske betragter sig som modne og ansvarlige, har de ofte brug for fortsat vejledning, når de forbereder sig på at skifte fuldt ud til uafhængige elever.

Sprog kunst

Et typisk studiekursus for sprogkunst i femte klasse vil omfatte komponenter, der bliver standard gennem gymnasiet: grammatik, komposition, litteratur, stavemåde og ordforråd.

Litteraturkomponenten inkluderer læsning af en række bøger og genrer; analyse af plot, karakter og indstilling; og identificere forfatterens formål med at skrive, og hvordan hans synspunkt påvirker hans skrivning.

Grammatik og sammensætning fokuserer på at bruge korrekt alders-passende grammatik til at skrive mere komplekse kompositioner som breve, forskningsartikler, overbevisende essaysog historier; honing pre -skrivningsteknikker såsom brainstorming og brug af grafiske arrangører; og bygger på den studerendes forståelse af dele af talen og hvordan hver enkelt bruges i en sætning (eksempler inkluderer prepositioner, tilråbog sammenhænge).

Videnskab

Femte klassinger har en stærk grundlæggende forståelse af videnskab og den videnskabelige proces. De sætter disse færdigheder i gang, når de dykker ned i en mere kompleks forståelse af verden omkring dem.

Videnskabelige emner, der normalt dækkes i 5. klasse, inkluderer solsystem; universet; Jordens atmosfære; sunde vaner (korrekt ernæring og personlig hygiejne); atomer, molekyler og celler; stof; det Periodiske system; og taksonomi og klassificeringssystemet.

Sociale Studier

I femte klasse fortsætter studerende deres udforskning af amerikansk historie ved at studere begivenheder som krigen i 1812; det Amerikansk borgerkrig; opfindere og teknologiske fremskridt i det 19. århundrede (såsom Samuel B. Morse, the Wright Brothers, Thomas Edison, og Alexander Graham Bell); og grundlæggende økonomi (lovgivningen om udbud og efterspørgsel; de primære ressourcer, industrier og produkter fra USA og andre lande).

Math

EN typisk studiekursus til matematik i femte klasse omfatte opdeling af to- og trecifrede heltal med og uden resten; formere sig og dividere fraktioner; blandede tal; forkerte fraktioner; forenkling af fraktioner; anvendelse af ækvivalente fraktioner; formler for areal, omkreds og volumen; graftegning; Romerske tal; og kræfter på ti.

Dette typiske studiekursus for folkeskolen er beregnet som en generel vejledning. Introduktion af emner og erhvervelse af færdigheder kan variere meget baseret på de studerendes modenhed og evneniveau, en families foretrukne homeschooling stil og typen af ​​homeschool læseplan Brugt.