Et nullemne er fraværet (eller tilsyneladende fravær) af a emne i en dømme. I de fleste tilfælde sådan afkortet sætninger har et underforstået eller undertrykt emne, der kan bestemmes ud fra sammenhæng.
Det null emne fænomen kaldes undertiden emne fald. I artiklen "Universal Grammar and Learning and Teaching of Second Language" påpeger Vivian Cook, at nogle sprog (såsom russisk, spansk og kinesisk) "tillader sætninger uden emner og kaldes" pro-drop " Sprog. Andre sprog, der inkluderer engelsk, Fransk og tysk, tillader ikke sætninger uden emner og kaldes 'ikke-pro-drop' " (Perspektiver på pædagogisk grammatik, 1994). Som diskuteret og illustreret nedenfor, under visse omstændigheder, især dialekter, og i tidlige faser af sprogtilegnelse, Engelsktalende undertiden gøre producer sætninger uden eksplicitte emner.
Forklaring af nulemner
"Et emne er normalt vigtigt i engelsk sætningsstruktur - så meget, at a dummy emne skal undertiden introduceres (f.eks. Det regner). Emner mangler dog normalt fra
tvingende sætninger (f.eks. Lyt!) og kan være ellipted i en uformel sammenhæng (f.eks. Vi ses snart)."(Sylvia Chalker og Edmund Weiner, Oxford Dictionary of English Grammar. Oxford University Press, 1994)
Eksempler på nulemner
- "Ved ikke, da disse sko vil være meget gode. Det er en hård vej, jeg har været dernede før. "
(Davies i Vagtmesteren af Harold Pinter. Theater Promotions Ltd., 1960) - "Hold din fælde lukket, og gør dit job. Efter krigen er over, udretter vi, hvad der er gået galt. " (Harry Turtledove, Den store switch. Del Rey, 2011)
- "Laura... læste sig op mod badeværelsestælleren, mens jeg sad på det lukkede toiletsæde, mine fingre dybt inde i bunken af skum på Timmys hoved.
"'Bobler, Momma. Ønsker flere bobler.'"
(Julie Kenner, Carpe Demon. Jove, 2006) - ”Han gik op på den ene hylde og scannede den. 'Hmm, ser ud til at være et afsnit, der mangler,' han sagde."
(David Bilsborough, En brand i det nordlige. Tor Books, 2008) - ”Du skal tro os meget tåbelig, hr. Crackenthorpe,” sagde Craddock behageligt. ”Vi kan tjekke på disse ting, ved du. Jeg tror, hvis du viser mig dit pas-- '
”Han pausede forventningsfuldt.
"'Kan ikke finde den forbandede ting, ”sagde Cedric. 'Ledte efter det i morges. Ønskede at sende det til Cooks.'"
(Agatha Christie, 4:50 fra Paddington. Collins, 1957) - ”Han ved, at jeg ikke ønsker at se, at huset nedlægges, ikke ønsker at se det tømt. Tåler ikke at se sengen hvor jeg har læst mig selv at sove hver aften, hvor vi har elsket tusinder af gange, adskilt. Tåler ikke at se skrivebordet hvor jeg har skrevet mine bøger indpakket og kørt væk. Tåler ikke at se køkkenet fjernet af alt mit madlavningsudstyr - mit 'legetøj'. " (Louise DeSalvo, Ved at flytte. Bloomsbury, 2009)
- ”Hun kunne næppe se lige. Og så, 'Forlader så snart?spurgte en stemme. Det skændte hende, ikke kun fordi det var uventet, men fordi det var som om stemmen var kommet ind fra hendes hoved. ” (D.V. Bernard, Sådan dræber du din kæreste [i 10 nemme trin]. Strebor Books, 2006)
- "Jeg foreslår, at du går på pension og køler lidt ned."
"'Afkøles, helvede."Klienten gned stolearmene med håndfladerne og så Wolfe."
(Rex Stout, Champagne til én. Viking, 1958)
Tre typer nulemner på engelsk
"[T] han billede vedrørende brugen af nullemner kompliceres af det faktum, at selvom engelsk ikke har endelige nullemner... det har tre andre typer nullemne.
"Den ene er den slags imperativt nullemne, der findes i imperativer som Hold kæft! og Sig ikke noget ...
”En anden er den slags nonfinite nullemne findes i en række ikke-endelige klausuler på engelsk (dvs. klausuler, der indeholder et verb, der ikke er markeret til anspændt og aftale), inklusive vigtigste klausuler synes godt om Hvorfor bekymre sig? og suppler klausuler som dem, der er indeholdt i Jeg vil gerne hjem] og Jeg kan godt lide [at spille tennis] ...
"En tredje type nullemne, der findes på engelsk, kan kaldes a trunkeret nullemne, fordi engelsk har en afkortningsproces, der tillader at en eller flere ord i begyndelsen af en sætning trunkeres (dvs. udelades) i bestemte typer stil (f.eks. dagbog stilarter af skriftlig engelsk og uformelle typografier af talt engelsk). Derfor i dagligdags Engelsk, et spørgsmål som Gør du noget i aften? kan reduceres (ved trunkering) til Gør du noget i aften? og yderligere reduceret (igen ved trunkering) til Gør noget i aften? Trunkering findes også i forkortede skriftlige stilarter på engelsk: for eksempel kan en dagbogspost muligvis læse Gik til en fest. Havde en god tid. Blev helt knust (med emnet jeg bliver afkortet i hver af de tre sætninger). " (Andrew Radford, Analyse af engelske sætninger: En minimalistisk tilgang. Cambridge University Press, 2009)
Fra dagbogen om Myra Inman: september 1860
- "Lørdag 1. Smuk dag. Repareret mit tøj i dag.
"Søndag 2. Gik til søndagsskole, gik ikke i kirke, ingen i byen. Lejrmøde hos Eldridge's.
"Mandag 3. Smuk dag. Første skoledag. Gik op i byen efter mine bøger i dag... "
(Myra Inman: A Diary of the Civil War in East Tennessee, red. af William R. Snell. Mercer University Press, 2000)
Nulemner i sprogtilegnelse
”Flere forskere har hævdet, at null emne fænomen er en universel egenskab ved børns sprog (Hyams 1983, 1986, 1992; Guilfoyle 1984; Jaeggli og Hyams 1988; O'Grady et al. 1989; Weissenborn 1992 blandt andet). I henhold til disse argumenter er der en indledende periode i L1-erhvervelse, hvor tematiske (referencemæssige) leksikalske emner er valgfrie og leksikale ekspletive fag er helt fraværende uanset om målsproget er et nulfagsprog eller ikke ...
"Ifølge Hyams (1986, 1992) er der en objekt-objekt asymmetri med hensyn til udeladelse af argumenter i de tidlige grammatikker på engelsk. Emner falder ofte, men objekterpå den anden side udelades sjældent. " (Usha Lakshmanan, Universal Grammar in Acquisition of Second Second Language. John Benjamins, 1994)
Nulemner på Singapore engelsk
"Selvom null-emne strukturer som 'gik til markedet' kan være almindelige i dagbogføringer og også som afkortede svar i samtaler, ville de være sjældne i britisk eller amerikansk engelsk for den slags udvidede monolog eksemplificeret ved dataene fra Hui Man.
"I modsætning hertil i Singapore engelsk sætninger med nulemne er meget almindelige. Gupta (1994: 10) lister deres forekomst som en af de diagnostiske træk for den almindelige Singapore-engelsk, men de uddannede Singapore engelske data fra Hui Man udviser også meget hyppige tilfælde af nullemne strukturer... (Forekomster af et udeladt emne er angivet med symbolet 'Ø.')
(74) så Ø prøvede kun en eller to retter, Ø gjorde ikke rigtig meget madlavning
{iF13-b: 47} ...
(76) fordi i løbet af... skoletid Ø havde næppe tid til at se film
{iF13-b: 213} ...
... Det er faktisk sandsynligt, at både hebraisk og kinesisk har påvirket domsstrukturen på engelsken i Singapore (Poedjosoedarmo 2000a)og derudover ser det ud til, at en funktion sandsynligvis vil blive brugt til en lokal sort af engelsk, når den forekommer på mere end et oprindeligt sprog. "
(David Deterding, Singapore engelsk. Edinburgh University Press, 2007)
Null Subject Parameter (NSP)
"[T] han NSP stammer fra ideen om, at klausuler på alle sprog har fag... Sprog, der tilsyneladende mangler emner, har faktisk nulversioner af dem (både tematiske og ekspletive), og denne parametriske indstilling korrelerer med en klynge af syntaktiske ejendomme. De seks egenskaber oprindeligt relateret til NSP inkluderede (a) at have nullemner, (b) have null genoptagende pronomen, (c) med fri inversion i enkle sætninger, (d) tilgængelighed af 'lang wh-bevægelse' af motiver, e) tilgængelighed af tomme genoptagelsespronomen i indlejret klausuler og (f) tilstedeværelse af åbenlyst complementizers i at-træk kontekster... Derudover tolkes nullet og åbenlys emner forskelligt... "
(José Camacho, Nulemner. Cambridge University Press, 2013)