EN emne-Fra det græske "sted" - er et bestemt emne eller idé, der tjener til genstand for et afsnit, essay, rapport eller tale.
Det primære emne i et afsnit kan udtrykkes i en emnesætning. Hovedemnet for et essay, en rapport eller en tale kan udtrykkes i en specialesætning.
Et essayemne, siger Kirszner og Mandell, "skal være smalt nok, så du kan skrive om det inden for din sidegrænse. Hvis dit emne er for bredt, kan du ikke behandle det nok detalje"
—Kortfattet Wadsworth-håndbog, 2014.
"Uanset om du vælger fra en liste fra din instruktør eller vælger din egen, skal du prøve at arbejde med en emne der interesserer dig og at du er interesseret i. "
—Robert DiYanni og Pat C. Hoy II, Scribner-håndbogen til forfattere. Allyn og Bacon, 2001
Begrænsning af et emne
- "Emner med en begrænset eller bestemt, omfang er lettere at forklare omhyggeligt og detaljeret end emner, der er vage, amorfe eller meget brede. For eksempel er generelle emner som bjerge, biler eller musiklydssystemer så brede, at det er svært at vide, hvor man skal begynde. Imidlertid er et specifikt aspekt af lydsystemer, f.eks. CD'er (CD'er) lettere. Inden for cd'erne er der naturligvis også flere emner (design, fremstillingsproces, omkostninger, markedsføring, lydkvalitet, sammenligning med bånd- og vinyloptagelser osv.). "
—Toby Fulwiler og Alan R. Hayakawa, Blair-håndbogen. Prentice Hall, 2003
Spørgsmål til at finde et godt emne
- "Nogen emne du vælger at skrive om skal bestå følgende test: - Interesserer dette emne mig? I bekræftende fald, hvorfor er jeg ligeglad med det?
- Ved jeg noget om det? Vil jeg vide mere?
- Kan jeg blive involveret i en del af det? Er det relevant for mit liv på en eller anden måde?
- Er det specifikt nok til et kort essay? "
—Susan Anker, Rigtige essays med læsninger: Skrivning af projekter til college, arbejde og hverdag, 3. udg. Bedford / St. Martins, 2009
Valg af et emne til tale
"At vælge den emne du vil tale om, tænke på publikum og lejligheden. Der er to yderligere spørgsmål, som du kan stille dig selv på dette tidspunkt:
- Hvad forventer publikum? (publikum)
- Hvad kan publikum forvente den dag, du taler? (lejlighed)
At vide, hvem dit publikum er, og hvorfor dets medlemmer er samlet, kan hjælpe dig med at udelukke en række emner. En tale på det fluktuerende guldmarked kunne være interessant, men ikke for en klasse af syvende klassinger på en samling lige før sommerferien.
"Når du har fjernet de upassende emner fra din liste, skal du finde mest passende for resten. Empatisk med dit publikum. Hvilket emne tror du ville være værd dine tid til at høre? "
—Jo Sprague, Douglas Stuart og David Bodary, Højttalerhåndbogen, 9. udg. Wadsworth, 2010
Valg af et emne til et forskningsdokument
- "Du vælger en emne til forskningsartikel ligesom for ethvert andet essay: Du gennemser bibliotekets bogsamling, surfer på nettet eller taler med eksperter, venner og medstuderende. Den eneste forskel er, at du nu har brug for et kødere emne, som du kan dække på otte til ti sider og sikkerhedskopiere med reference kilder.. .
”Forfatteren Sheridan Baker antyder, at ethvert godt emne har et argumenterende kant, der skal bevises eller modbevises. F.eks. Kan emnet 'fortidens smitsomme sygdomme' ganske vist alt for bredt og intetsigende finslipes til en argumentativ kant af en lille omformulering: 'den sorte død': reduktion af overbefolkningen i Europa. ' Dette er nu et emne med en kant, der giver dig noget til bevise. I stedet for at kræve en Resumé af større smitsomme sygdomme antyder det, at de tjente et nyttigt formål ved at kontrollere befolkningen. Dette er et kontroversielt synspunkt, der giver dit papir energien fra en argumentativ kant. "
—Jo Ray McCuen-Metherell og Anthony C. Winkler, Fra idé til essay: En retorik, læser og håndbog, 12. udg. Wadsworth, 2009
Ting at skrive om
- ”Hvilke ting er der at skrive, hvis man kun kunne skrive dem! Mit sind er fuld af skinnende tanker; homoseksuelle stemninger og mystiske, møllignende meditationer svæver i min fantasi, hvorved de malede vinger. De ville tjene min formue, hvis jeg kunne fange dem; men altid de sjældneste, dem, der er skræmmede af azurblå og den dybeste crimson, flagrer væk uden for min rækkevidde.
”Den barnlige og altid forvirrede forfølgelse af disse filmagtige ting synes ofte i et af nøgterne år i en trist verden at være en bagatelliseret besættelse. Men har jeg ikke læst om de store konger i Persien, der plejede at ride ud til høge efter sommerfugle eller heller ikke betragte dette tidsfordriv under deres kongelige værdighed? "
—Logan Pearsall Smith, Mere Trivia, 1921