I en alder af 6 har børn normalt mestret det meste af det grundlæggende ordforråd og grammatik på deres første sprog.
Andet sprog erhvervelse (også kendt som andet sprog indlæring eller sekventiel sprogtilegnelse) henviser til den proces, hvorved en person lærer et "fremmed" sprog - det vil sige et andet sprog end deres modersmål.
... Børn opnår sproglige milepæle parallelt, uanset hvilket specifikt sprog de udsættes for. For eksempel, omkring 6-8 måneder, begynder alle børn at bable... det vil sige at fremstille gentagne stavelser som Bababa. Omkring 10-12 måneder taler de deres første ord, og mellem 20 og 24 måneder begynder de at sammensætte ord. Det er vist, at børn mellem 2 og 3 år, der taler en lang række sprog, bruger infinitive verb i hovedbestemmelser... eller udelade følelsesmæssige emner... selvom sproget de udsættes for muligvis ikke har denne mulighed. På tværs af sprog regulerer småbørn også over tid eller andre tidspunkter uregelmæssige verber. Interessant nok observeres ligheder i sprogtilegnelse ikke kun på tværs af talte sprog, men også mellem talte og underskrevne sprog. "(María Teresa Guasti,
Sproganskaffelse: Væksten af grammatik. MIT Press, 2002)